蘇教版語(yǔ)文一下識(shí)字3word版教案2(完整版)
【正文】 者之間有什么關(guān)系？ （三）教學(xué)生字 指名讀詞語(yǔ)。 竹：左右相似，注意右邊稍稍比左邊寬一些，強(qiáng)調(diào)最后一筆是豎鉤。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖 生字卡片 五、 教學(xué)過(guò)程： （一）復(fù)習(xí)鞏固 抽讀生字詞卡片。 誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)？ 四人小組邊讀邊討論：你讀懂什么？ （三）理解兒歌意思 學(xué)習(xí)第一句。 指導(dǎo)讀好小兒歌。 （二） 一、游戲引入，初識(shí)象形字 1．組織游戲：（出示課文插圖） （ 1）仔細(xì)觀(guān)察，圖上畫(huà)了些什么？ （ 2）小組同學(xué)一起合作，把你們看到的用簡(jiǎn)單幾筆畫(huà)下來(lái)，看哪一組畫(huà)得多畫(huà)得像。（示生字） 要求：借助拼音把字音讀準(zhǔn)。 （指名讀、齊讀） 重點(diǎn)指導(dǎo)： a．“竹子，石頭，燕子”第二個(gè)字是輕聲。 3．聽(tīng)錄音讀兒歌。） （ 3）生描紅。 5．自學(xué)筆順圖。 5．齊讀兒歌。 “泉水”：聽(tīng)，泉水流動(dòng)的聲音，品讀。（示生詞） 要求：詞兒連讀。 2．引人新課： （ 1）想看看古代人是怎樣記錄這些事物的嗎？（示象形字）。你能把這些美景讀出來(lái)嗎？ （四）學(xué)習(xí)生 字 認(rèn)讀生字，重點(diǎn)認(rèn)讀兒歌中的生字。 請(qǐng)小朋友拿出“綠、藍(lán)、青、黑”四種蠟筆，幫助學(xué)生辨
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