高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1111命題word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】命題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解什么是命題，會判斷一個命題的真假．2．分清命題的條件和結(jié)論，能將命題寫成“若p，則q”的形式．【自主學(xué)習(xí)】研讀教材，回答下列問題：：.從命題定義中可以看出,命題具備的兩個基本條件是：

2025-11-10 23:25

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)21橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程2-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧：?1求動點軌跡方程的一般步驟：（1）建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，用有序?qū)崝?shù)對表示曲線上任意一點M的坐標(biāo)；（2）寫出適合條件P的點M的集合；(可以省略，直接列出曲線方程)（3）用坐標(biāo)表示條件P（M），列出方程（5）證明以化簡后的方程的解為坐標(biāo)的點都是曲線上的點(可以省略不寫,

2025-11-09 08:56

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)13全稱量詞與存在量詞-資料下載頁

【摘要】教師用書獨具演示1．3全稱量詞與存在量詞1．3.1量詞1．3.2含有一個量詞的命題的否定●三維目標(biāo)1．知識與技能通過生活和數(shù)學(xué)的實例，理解全稱量詞與存在量詞的意義，能準(zhǔn)確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容．2．過程與方法通過生活和數(shù)學(xué)的豐富實例，讓學(xué)生體會從具體到一般的認(rèn)知過程

2025-11-08 23:34

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題及其關(guān)系之一-資料下載頁

【摘要】下列語句的是陳述句嗎?你能判斷它們的真假嗎?（1）125;（2）3是12的約數(shù);（3）;（4）對頂角相等;（5）3能被2整除;（6）若x2=1,則x=1.語句都是陳述句，并且可以判斷真假。命題的概念一般地,在數(shù)學(xué)中,我們把用語言、符號或式子表達的

2025-11-09 12:16

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-121圓錐曲線ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】1=6例：橢圓過（3，0）點，離心率e，3求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。22221193927xyxy????答案：或220143120,xyP????V1212例2：已知橢圓的方程為，若點在第

2025-11-09 08:47

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)21橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程3-資料下載頁

【摘要】已知方程表示焦點在x軸上的橢圓，則m的取值范圍是.22xy+=14m(0,4)變式：已知方程表示焦點在y軸上的橢圓，則m的取值范圍是.22xy+=1m

2025-11-09 08:56

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-113全稱量詞與存在量詞-資料下載頁

【摘要】全稱量詞與存在量詞思考：下列語句是命題嗎？(1)與(3)，(2)與(4)之間有什么關(guān)系？(1)x3；(2)2x+1是整數(shù)；(3)對所有的x∈R，x3；(4)對任意一個x∈Z，2x+1是整數(shù)。語句(1)(2)不能判斷真假，不是命題；語句(3)(4)可以判斷真假，是命題。全稱量詞、全稱命

2025-11-08 15:21

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)12簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-資料下載頁

【摘要】教師用書獨具演示1．2簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞●三維目標(biāo)1．知識與技能(1)掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”的含義．(2)正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”解決問題．(3)掌握真值表并會應(yīng)用真值表解決問題．2．過程與方法在觀察和思考中，在解題和證明題中，本節(jié)課要特別注重學(xué)生思維的嚴(yán)密性

2025-11-08 23:34

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)27圓錐曲線復(fù)習(xí)課4-資料下載頁

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線復(fù)習(xí)課（4）教學(xué)案蘇教版選修1-1班級：高二（）班姓名：____________2221xyaa??表示焦點在y軸上的橢圓，則實數(shù)a的取值范圍是)0,3(),0,3(21FF?，一條漸近線方程為xy2?，那么它的兩條準(zhǔn)線間的距離為

2025-11-10 21:26

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的運算常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【摘要】常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教學(xué)過程Ⅰ.課題導(dǎo)入［師］我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)的概念，導(dǎo)數(shù)的幾何意義.我們是用極限來定義函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的，我們這節(jié)課來求幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù).以后可以把它們當(dāng)作直接的結(jié)論來用.Ⅱ.講授新課［師］請幾位同學(xué)上來用導(dǎo)數(shù)的定義求函數(shù)的導(dǎo)數(shù).=C(C是常數(shù))，求y′.［學(xué)生板演］解：y=f(x)=C，∴

2025-11-10 19:51

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)311平均變化率課后知能檢測-資料下載頁

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)平均變化率課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．函數(shù)f(x)＝x＋1x在[2，3]上的平均變化率為________．【解析】f（3）－f（2）3－2＝（3＋13）－（2＋12）3－2＝56.【答案】562．一質(zhì)

2025-11-25 20:01

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)231雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】江蘇省建陵高級中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解雙曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程【課前預(yù)習(xí)】1．回顧橢圓的定義，標(biāo)準(zhǔn)方程2．平面內(nèi)到兩定點的距離的差為常數(shù)的點的軌跡是什么？3．拉鏈演示4．雙曲線的定義：平面內(nèi)與兩個定點1F，2F的距

2025-11-27 00:25

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