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正文內(nèi)容

學(xué)校隱患自查整改工作報(bào)告7篇(完整版)

  

【正文】 消防安全規(guī)范要求。我們召開(kāi)了教職工會(huì)議、學(xué)生會(huì)議,并通過(guò)黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、安全教育征文、創(chuàng)編安全知識(shí)小報(bào)等多種媒體多種形式,廣泛開(kāi)展 “ 創(chuàng)平安校園 ” 為主題的宣傳教育活動(dòng),提高廣大師生對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí),在思想上筑起防范安全隱患的長(zhǎng)城。 六、針對(duì)區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)給我校提出的室內(nèi)布線較亂這一現(xiàn)象,利用端午節(jié)假期,我校對(duì)所有線路、燈口、電插座、電插頭、電器及保險(xiǎn)設(shè)備進(jìn)行了細(xì)致周密的檢查整改,對(duì)老化電源線、松動(dòng)電源插座、插頭進(jìn)行及時(shí)更換,將所有電源插頭均設(shè)在學(xué)生觸摸不到的地方,以保證學(xué)生的安全。(實(shí)驗(yàn)服已訂購(gòu)、整改中) ( 10)要有實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品出入庫(kù)使用登記記錄(學(xué)校主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理員、 領(lǐng)用人分別簽字、并記錄好領(lǐng)用數(shù)量、出庫(kù)時(shí)間、返還數(shù)量、返還日期等)(已落實(shí))。(已定做、整改中) 二、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理方面 ( 1)制定實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品管理方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和安全管理小組、班子人員要做到分工明確、細(xì)化職責(zé)、層層落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品安全責(zé)任(實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全和教學(xué)有關(guān)的人員都納入領(lǐng)導(dǎo)小組和安全管理小組中)。 學(xué)校隱患自查整改工作報(bào)告精選篇 1 我校對(duì)校園的教學(xué)設(shè)施、院墻、廁所、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室人、物、技防進(jìn)行認(rèn)真全面的隱患排查,現(xiàn)排查整改情況如下: 一、學(xué)校食堂和宿舍管理方 ( 1)我校對(duì)自聘人員進(jìn)行嚴(yán)格政審、對(duì)自聘人員的情況進(jìn)一步了解和掌握。(已落實(shí)) ( 6)學(xué)校安全辦定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全管理方面的隱患排查、安全小組所有成員參與隱患排查并排查記錄上簽字。 三、學(xué)校所有院墻墻體采取間隔加固處理,墻體較為牢固,但部分墻皮出現(xiàn)脫落現(xiàn)象,我們打算暑假期間與聯(lián)村協(xié)商進(jìn)行加固維修。中心學(xué)校中學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)樓一幢,學(xué)生宿舍平房二幢,中學(xué)部食堂一幢,自行車(chē)棚二個(gè);中心學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)的教學(xué)樓二幢,食堂一幢,自行車(chē)棚二個(gè);西廟橋完小現(xiàn)有教學(xué)樓一幢,車(chē)棚一個(gè);孫家橋教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有教學(xué)樓一幢,車(chē)棚一個(gè)。北窗及合頁(yè)銹蝕嚴(yán)重。 ( 9)連接初中部教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的環(huán)橋不夠安全。一是定時(shí)對(duì)有關(guān)車(chē)輛年檢及駕駛證年檢情況的查驗(yàn);二是每天對(duì)車(chē)載學(xué)生情況進(jìn)行登記;三是定期和不定期檢查有否超載現(xiàn)象。 還有在暑期將投入約 4 萬(wàn)元完成對(duì)小學(xué)舊教學(xué)樓外墻粉刷、舊門(mén)窗改造,初中教學(xué)樓內(nèi)墻粉刷、門(mén)窗改造等。中學(xué)部傳達(dá)室在晚自習(xí)期間一律上鎖,以杜絕社會(huì)人員對(duì)學(xué)校的干擾。主要體現(xiàn)在: 認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,使體育工作重要性深入人心 近年來(lái),學(xué)校體育教學(xué)與常規(guī)工作改革力度較大,特別是體育科目進(jìn)入新課程后,所倡導(dǎo)的 “ 保證中小學(xué)生健康成長(zhǎng) ” 的思想,使廣大教師大大增強(qiáng)了搞好學(xué)校體育工作、提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的責(zé)任感和緊迫感、積極性和主動(dòng)性,為學(xué)校體育工作發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。各班級(jí)都能把體育與健康課教學(xué)始終作為學(xué)校體育的中心工作,嚴(yán)格按國(guó)家中小學(xué) 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求,列入課表、保證課時(shí),實(shí)際中基本做到了開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),達(dá)到了有教材、有教師、有場(chǎng)地、有器材、有計(jì)劃、有課時(shí)、有活動(dòng)、有考核的 “ 八落實(shí) ” 目標(biāo),體育教學(xué)常規(guī)和管理工作得到了加強(qiáng)。使學(xué)校開(kāi)展體育教學(xué)和活動(dòng)受到極大限制,學(xué)校開(kāi)展體育活 動(dòng)、教育教學(xué)、學(xué)生體育鍛煉均受到制約,也影響學(xué)生身體健康素質(zhì)的提升。 今后,我們以這次督導(dǎo)評(píng)估中小學(xué)體育工作為契機(jī),對(duì)照《評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)薄弱的工作將大力加強(qiáng),全面貫徹執(zhí)行中央 7 號(hào)文件,大力推進(jìn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,建立監(jiān)測(cè)學(xué)生體質(zhì)健康制度。(職責(zé)分 工、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、危險(xiǎn)化學(xué)品采購(gòu)制度、危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度、危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存制度、危險(xiǎn)化學(xué)品使用制度、危險(xiǎn)化學(xué)廢品處理制度、驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全隱患排查制度、安全教育培訓(xùn)制度、事故責(zé)任追究制度、預(yù)防丟失和被盜制度、消防制度、巡回檢查制度等(已落實(shí)) ( 4)建立實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理應(yīng)急預(yù)案、定期進(jìn)行演練并有演練記錄圖片等資料。紅外線報(bào)警器已訂購(gòu)、整改中) 學(xué)校隱患自查整改工作報(bào)告精選篇 6 善溪學(xué)校思想作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告 為了貫徹落實(shí)溆浦縣教育局《關(guān)于開(kāi)展全縣教育系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的精神》,針對(duì)我校的實(shí)際情況,制訂可靠的措施,開(kāi)展了 一系列的有教育意義的活動(dòng),創(chuàng)建了 “ 文明、守紀(jì)、廉潔、上進(jìn) ” 的集體。 二、抓整改,求實(shí)效,兌現(xiàn)承諾 在這次思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我們不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,使活動(dòng)落到實(shí)處。工作能任勞任怨,廉潔奉公,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為教師和學(xué)生服務(wù),從不 __,以良好的作風(fēng)帶動(dòng)廣大教師。 敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。 不斷完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的手機(jī)保管處,教導(dǎo)處設(shè)立家校聯(lián)系公用電話(huà),班主任老師開(kāi)通班主任熱線。 六、作業(yè)管理精準(zhǔn)提質(zhì) 切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí) “ 五項(xiàng)管理 ” ,堅(jiān)持五育并舉,實(shí)施素質(zhì)教育,持續(xù)推進(jìn)輕負(fù)高質(zhì)的課改思路,在 “ 五項(xiàng)管理 ” 中堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),讓生態(tài)澳華里的每一粒種子健康成長(zhǎng)。 由班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理協(xié)調(diào)確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)。通過(guò)嚴(yán)控手機(jī)入校管理,給學(xué)生創(chuàng)造安靜讀書(shū)、專(zhuān)注學(xué)習(xí)的氛圍,確保 信息管理行之有效,讓學(xué)生健康發(fā)展。樹(shù)立典型,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后者。 體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍有發(fā)生。在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出敢于挑重?fù)?dān)的周余清校長(zhǎng) ,與病魔作斗爭(zhēng)堅(jiān)守崗位的羅守仁老師,師德高尚的周元進(jìn)老師,評(píng)選出田蜜、諶潔、
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