【正文】 學(xué)，甚至有機(jī)會出國留學(xué)和工作。翻譯成現(xiàn)代文就是：大庭廣眾之下、孩子已經(jīng) 后悔、晚上睡覺之前、一日三餐時間、孩子高興之際、孩子悲傷時刻、孩子生病之時，都不要責(zé)怪孩子。 老師是可以罵學(xué)生的，必須的。hellip。我的理解，成績當(dāng)然是很重要的，當(dāng)然，它又不是的。 基于以上認(rèn)識，我決定讓自己擁有一顆淡定的心。初中三年，特殊時期，多事之期，孩子們要從兒童期過渡到少年期，并做好向青年期轉(zhuǎn)換的鋪墊。我不曉得 16班的孩子到底準(zhǔn)備了沒有，有也不要緊，畢竟你們這些 00 后孩子的馬屁，并不是那么容易拍的。各位家長，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩 子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)愛。孩子回家常說，老師全天候的關(guān)注著她們，真是辛苦。學(xué)習(xí)的時候全身 心的投入，玩的時候盡情的玩。幾次考試下來，成績雖有起有落，但波動不大，現(xiàn)在，女兒成績 穩(wěn)定了，心態(tài)平和了，學(xué)習(xí)主動性提高了，對自己有了充分的信心。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會，不當(dāng)之處，請諒解。 第二、細(xì)節(jié)是取得成功的秘訣。從開始上學(xué)起，我沒有讓孩子補(bǔ)過課，而是讓她掌握一門學(xué)習(xí)之外的特長。我們就一個孩子，還感到特別難管，何況這么多學(xué)生，要付出老師多大的精力啊。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得，我的發(fā)言完了。被你們鄙視，真的也不算個啥事。青春期，的同義詞是麻煩期，毛躁期，矛盾期，討厭期，沖突期，甚至神經(jīng)期。 當(dāng)初中生家長，我也是頭一次，也是需要學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)主要是孩子的事情，海陵中學(xué)的質(zhì)量杠杠的，有這么一批認(rèn)真細(xì)致、經(jīng)驗豐富、且全方位 360 度無死角指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的老師，我完全放心。我聽得很開心，分享著她的喜怒哀樂，感受著她的學(xué) 校生活，一般情況下不作道德評價。我當(dāng)老師時也經(jīng)常罵人，六七十個毛孩子，總有那么幾朵奇葩，隔幾天就要殺雞儆猴一下，否則會秩序大亂。那究竟什么時候可以罵呢 ?只能各位自己看著辦。你們在這個年紀(jì)，見識和思維可比我們當(dāng)年強(qiáng)多了。學(xué)習(xí)中會有苦有甜，有喜有憂，要講究方法，要勞逸結(jié)合，要不斷挑戰(zhàn)自己，不要等到若干年之后回憶起自己的初中生活，恨不得穿越回來，捶死現(xiàn)在的自己。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。hellip。學(xué)校辦學(xué)得到了上級教育部門和社會各屆及廣大家長的認(rèn)可。首先，我們建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班、班主任值班、門衛(wèi) 24 小時值班、校長不定時巡班制度，為全校師生提供了一個安全、和 諧的校園環(huán)境。本次期末考試，由于天氣的原因，考慮到安全第一，沒有統(tǒng)一組織，但是，從縱向和橫向的比較都可以看出學(xué)生成績的扎實和穩(wěn)中有升。各種獎項在這里就不一一列舉了。 在這半年里，我們班的綜合評價一直在全鎮(zhèn)名列前茅，但是從一接手初一，我就發(fā)現(xiàn)這一級的學(xué)生普遍存在偏科現(xiàn)象：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太薄弱，這一點希望引起家長同志的重視，并積極配合教育。 有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這 種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。今天學(xué)校有什么新鮮事 ?你的同桌有換了嗎 ?喜不喜歡他 ?你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色 ?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。為什么不說： “ 啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老 師的希望 !” 如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才愿意和你交流。 要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。 ” 良好的家庭文化氛圍，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，到小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。 ” 溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的 愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成才更是愛。這里我想請家長幫助孩子做到以下三點要求： 您和您的孩子一起制定一份 “ 寒假生活作息時間表 ” ，這樣您的孩子就容易做到生活、學(xué)習(xí)、休閑、活動有規(guī)律。不去青少年不宜進(jìn)入的場所 (如網(wǎng)吧、游戲廳、練歌房等 )。 注重指導(dǎo)孩子多讀書，讀好書。 四、收費(fèi)： 現(xiàn)在，國家在免除義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)外，還對特困生給與了生活補(bǔ)助，但是課本費(fèi)以外的輔導(dǎo)資料不在減免范圍之列 。 網(wǎng)吧套住孩子的心》 從這些文章中 ,提醒我們 網(wǎng)吧是學(xué)生的禁區(qū) ,家長在這一方面決不向孩子妥協(xié) 作業(yè)認(rèn)真是上課認(rèn)真的保證 ,上課認(rèn)真是成績提高的關(guān)鍵 ,家長們不遺余力地要抓住孩子回家作 業(yè)的效率 .不能讓孩子做做玩玩 ,玩玩做做 ,或開小差 ,走神 . 頑強(qiáng)的意志是成功的最基本保證 ,一些孩子因為家庭條件優(yōu)越 ,從沒有體驗吃苦 ,忍耐的滋味 ,稍微有點難受 ,他們就會放棄 .因此必須對他們進(jìn)行真刀實槍的吃苦訓(xùn)練 ,如文章中談到 :蹲馬步 ,長跑就是很好的方法 .一位學(xué)生說 :我每天蹲馬步 ,每天比前一天增加五秒鐘 ,我現(xiàn)在一次能蹲五分鐘了 .現(xiàn)在面對困難我不再害怕了 . 一些中下游學(xué)生往往到考試之前才臨時抱佛腳 .針對這種現(xiàn)象 ,就要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的計劃性 .那位年級排名在 370多名的學(xué)生說 :以前我總怕吃苦 ,總想多玩一會 .在學(xué)習(xí)潛能開發(fā)培訓(xùn)中 ,我的毅力得到了磨練 ,增強(qiáng)了自信 .我的學(xué)習(xí)自覺性明顯提高 ,對學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的成功愿望 ,每天制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃 .在距離期末考試還有一個多月的時間時 ,我就開始為考試做準(zhǔn)備 ,結(jié)果在期末考試中 ,我的成績進(jìn)步了 288 名 ,成績從中下游躍升為上游 . 當(dāng)學(xué)生經(jīng)常經(jīng)歷了各種鍛煉 ,體驗了許多比學(xué)習(xí)更苦的事情的時候 ,學(xué)習(xí)就變成很輕松的事情了 .當(dāng)有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí) ,方法得當(dāng) ,成績一定會大幅度提高 . 是的 ,自古英雄多磨難 ,我們的家長不要怕孩子吃苦 ,最后 ,我還是那句話 :孩子好了 ,一切都好。數(shù)學(xué)和英語，我已經(jīng)不可能給孩子來講解，我也怕自己錯誤地引導(dǎo)了孩子，我用的方式就是，檢查作業(yè)的時候問孩子為什么會錯，錯在哪兒，讓孩子把老師的講解再講給我聽，這樣孩子能又一次鞏固而且會記得很 牢。 第三點：要正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。如果你認(rèn)真看孩子做的作業(yè)會發(fā)現(xiàn)，錯誤總是很頑固， 反復(fù)出錯，這些漏洞都要及時修補(bǔ)，如果有漏洞沒有及時修補(bǔ)，漏洞就會越來越大。很多家長看不得孩子玩，孩子的天性 就是玩，玩是孩子釋放壓力的方式。 我沒有很近距離地接觸過我們的幾位老師，但孩子回家來，總是興高采烈地給我講他的老師。 我常常想起周老師的那句話：教育著眼于孩子未來的幸福。孩子會走自己的路，會射出自己的人生軌跡，弓就是幫助孩子掌握方向。我們的老師工作做得太細(xì)致完美了 !我的孩子以前最不喜歡的是上語文課，回家讀書的時候，要么是默讀，要么就是小和尚念經(jīng)，應(yīng)付差事，做閱讀時答題直白，毫無賞析的美感，現(xiàn)在在周老師的影響下，他喜歡朗 讀課文，讀出的文章總是帶有感情色彩，抑揚(yáng)頓挫。陪孩子散步，長跑，打球，在鍛煉身體的同時，我們還可以通過這種方式輕松地跟孩子朋友似的交流，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，也可以把發(fā)生的社會問題講給孩子聽，讓孩子視野開闊。 第四點：要懂孩子，給孩子心理上的疏導(dǎo)。其實我們要以一種很平和的心態(tài)來看待孩子的成績。學(xué)英語聽讀背記最考驗的是堅持。首先請允許我代表 3 班的家長衷心感謝我們的老師，是你們的辛勤勞動，悉心教導(dǎo)，才有了今天孩子們的健康成長。 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對