遼師大版信息技術(shù)五上第2課爭(zhēng)做小編輯一1(完整版)
【正文】 利用復(fù)制和粘貼 ) 完成第二題。 學(xué)生：看書或看視頻，學(xué)習(xí)替換文字的方法。 教師（提問）：利用復(fù)制和剪切有什么不同？ 學(xué)生：答一答。 學(xué)生： （以小組為單位）通過看書和看視頻教程，學(xué)習(xí)如何移動(dòng)文字的方法，將顛倒的語句移過來。 學(xué)生：打開教師說的這個(gè)文件。 爭(zhēng)做小編輯（二） 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)復(fù)制、移動(dòng)文字的操作方法；查找和替換文字的操作方法。（ 復(fù)習(xí)上節(jié)課“打開已保存文件”這個(gè)知識(shí)點(diǎn) ） 教師：讓學(xué)生朗讀第一自然段，找出錯(cuò)誤。（看一看哪個(gè)小組最先做完） 教師：請(qǐng)學(xué)生講解演示一下文字的移動(dòng)方法。 教師小結(jié)：評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，復(fù)制和剪切的不同。把“伯父” 換坐
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