元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞5篇(完整版)
【正文】 的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功 —— 飛翔 ! (女 )奔向成功 20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 (男 )歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛(ài)的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。且知 盛世不遺賢，但臨大事必須敬 。 女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。 女：在即將過(guò)去的 20__年，我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。 女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨！ 合：再見(jiàn)！ 元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞篇 3 合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。 男 2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。 合：今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦！ 女 1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。 器樂(lè)演奏《美麗的神話》女 1 神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境； 神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。 小品《校園記》 男 1：菁菁校園，藏著多少青青記憶 —— 教室里書(shū)聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚(yáng)，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺(tái)上盡情歡跳 ?? 編織成一幅 幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊(cè)； 女 1：菁菁校園，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮 ?? 請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者： __等，指導(dǎo)教師 __。 結(jié)束語(yǔ)： 女 1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。 女 1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。 老師們，同學(xué)們， 20__年的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們面前，站在新的起跑線上眺望遠(yuǎn)方，我們深知任重道遠(yuǎn)。 B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們學(xué)校每個(gè)師生的春天 ?，F(xiàn)在，我們就用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們 ! A：老師們的表演精彩不 ?請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們 ! B： BEATIT，這個(gè)單詞怎么讀啊 ? A：我們不是學(xué)過(guò)了嗎 ?Beatit，也就是擊打的意思。 A：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們 201 班一群快樂(lè)的小精靈。 A：我們感謝師長(zhǎng)們教我們學(xué)做人，懂禮儀，講誠(chéng)信。 B：聽(tīng)，由 303， 302 班同學(xué)組成的隊(duì)伍又開(kāi)始了 ” 三字經(jīng) “ 的誦讀了 ! A：新的一年新的氣象，喜氣洋洋 ! B：最后我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的《西夏鼓娃》，掌聲歡迎。 C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 。是呀 !多么讓人回味的時(shí)刻，多么難忘的時(shí)光。 A：今天，我的同學(xué)們將這個(gè)故事搬上了舞臺(tái)，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《 》。 A：送走一幫可愛(ài)的小天使，皎潔的月光下，春風(fēng)弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了 輕柔的舞姿 。 A：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長(zhǎng) 。 D：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情 。我們的畢業(yè)生將信心百倍的接受全省中招統(tǒng)考的檢驗(yàn)，其他同學(xué)們也將精神抖擻的邁入高一年級(jí)的門(mén)檻，還將會(huì)有一大批新生加入到我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)，我們還要為 “ 三年打基礎(chǔ)，十年創(chuàng) ” 的偉大目標(biāo)做好準(zhǔn)備。 __實(shí)驗(yàn)學(xué)校，用他的智慧與胸懷，承載了我們所有的奮斗與艱辛，歡笑與汗水 !我們?yōu)橹畩^斗過(guò)的這一片土地，也愈加肥沃，愈加充裕，愈加充滿希望。 女 2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。 女 2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。 每次聽(tīng)到 “ 夜空中最亮的星 ” 都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。 請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者 __等，指導(dǎo)教師： __。 女 1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛， 男 1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)； 女 2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)， 男 2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。 女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 男合：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家 20__新
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