【正文】 冊》 ――( 簡述 __大學的歷史與現(xiàn)狀 ,描述 __大學在南京市地理位置 ,交通情況 。 一、培訓程序 大學生或合同工人數(shù)多 ,文化層次 ,年齡結(jié)構(gòu)相對集中時 ,由集團職校與用人單位共同培訓 ,共同考核 .(不定期 ) 人數(shù)較少 ,分散時 ,由具體用人單位從中心 → 具體班組負責培訓 ,培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證 ,職校負責抽查 . 二、培訓目的 讓新員工了解集團 ,公司概況 ,規(guī)章制度 ,組織結(jié)構(gòu) ,使其更快適應工作環(huán)境 讓新員工熟悉新崗位職責 ,工作流程 ,與工作相關(guān)的安全 ,衛(wèi)生知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì) . 三、培訓內(nèi)容 中心 (公司 )崗前培訓 ―― 中心準備培訓材料 .主要是要對新來 員工表示歡迎 。按照各中心 (公司 )行業(yè)特點 ,中心 (公司 )的組織結(jié)構(gòu) ,工作性質(zhì) ,中心 (公司 )有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解 。集團歷史與發(fā)展前景 ,集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理 念 。 企業(yè)給新員工的培訓方案篇 2 一、培訓安排 1 安排場地 2 聯(lián)系培訓師 3 通知培訓對象 4 向員工介紹培訓課程 5 培訓注意事項 二、具體實施 1 安排場地：室內(nèi)、室外、現(xiàn)場演練 2 培訓介紹：介紹培訓師的主題和課程講解以及培訓的主要內(nèi)容，介紹培訓師、提前十天通知員工，在培訓兩天前再次通知便于確定培訓人數(shù) 三、培訓注意事項： 課前 (1)安排好培訓師的休息室，了解培訓師的需求，以確保培訓師在其對員工培訓過程中保持最佳狀態(tài) (2)員工不準遲到或早退，如有此情況者，三次或三次以上則取消培訓成績 (3)提前安排教室，檢查教室的設施有無故障 (4)戶外培訓要提前確定好具體培訓地點 (5)現(xiàn)場演練要提前準備好演練所需要的貨品及地點 上課期間 (1)不準出現(xiàn)接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為 (2)培訓主管級管理層應盡量來聽課，以保持上課秩序 (3)培訓師應與員工搞好互動，以提高員工的接受程度 (4)戶外培訓由于培訓人員較多，戶外演練應當分批進行，做好安全工作，保證工作人員的人身安全，確定應到人數(shù)和實到人數(shù)，以免發(fā)生意外 (5)現(xiàn)場演練應按秩序進行，不要損壞貨品 課后 (1)培訓主管應與培訓師及時溝通，了解上課情況，并及時打掃培訓室的衛(wèi)生，應關(guān)閉所有的設備、電源及門窗 (2)戶外演練結(jié)束后把培訓師和員工送回公司，打掃好衛(wèi)生，以免擾亂公共場所的秩序并檢查有無破壞設備情況 (3)現(xiàn)場演練時學習人員應聽從管理人員的安排，不準私自帶走演練時用的貨品 (4)未經(jīng)許可不得擅自動用演練時的設備，貴重材料等應由專人保管，定點存放 企業(yè)給新員工的培訓方案篇 3 新員工培訓方案務必 “ 以人為本 ” ，根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。需求分析是確定新員工培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎(chǔ)。典型的表述如透過新員工入職培訓幫忙新進員工了解和熟悉公司的一般狀況，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選取，理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。 四、明確培訓方案的適用對象 如本員工培訓計劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。 我們推薦企業(yè)使用在國內(nèi)外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次： 1，反應層，在培訓結(jié)束時，透過滿意度調(diào)查了解員工培訓后總體的反應和感受。 在崗培訓：采用日常工作指導及一對一輔導形式。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況，逐步減少培訓內(nèi)容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效，達到預期培訓目標。 技術(shù)層：解決技術(shù)創(chuàng)新不夠，技術(shù)意識不強，工藝和骨干人才培養(yǎng)緩慢等問題 。單位主管為培訓學習第一責任人，各級經(jīng)理均負有培訓下屬的職責，通過日常工作對員工進行有計劃的培訓，使員工具備工作必須的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的能力。 集訓與自學相結(jié)合。 (3)實施要求： A、各公司統(tǒng)一組織集中培訓，每隔兩月或新入職人員滿 10 人舉辦一期 。 C、各子公司每年至少組織一次書面考核或?qū)嶋H操作考核。 (3)實施要求： A、此培訓為各子公司管理人員，由各子公司統(tǒng)一組織安排 。 五、培訓積分 培訓工作的評估實行積分制，由集團人力資源部根據(jù)各子公司上報的培訓記錄、考核成績及積分登記，采取電話抽查、實地考察、深入調(diào)查等方式，核實培訓情況后及時填入《員工培訓積分表》，每季度公布一次。其它課堂、考試違紀行為在基本積分里扣 3 分 /課次。其他人員培訓請假需報各部門負責人批準，所有假條需報各子公司人力資源相關(guān)部門備案，對無批 準假條的不管何原因一律倒扣本次應有積分 。未及時提交培訓報告、行動計劃的扣積分 10 分。年度積分有不達標員工且在 5 人以上的單位，從單位集團分管領(lǐng)導及總經(jīng)理 (主管 )第 12 個月當月工資中各 扣除500 元作為處罰。直接領(lǐng)導考察日常工作，由受訓人員給出工作中培訓結(jié)果運用實例，證明實踐培訓的內(nèi)容 。 建立社會師資的檔案庫。 企業(yè)給新員工的培訓方案篇 6 大力開展員工培訓，是持續(xù)提升員工職業(yè)素養(yǎng)，提高企業(yè)組織績效，營造學習工作良好氛圍，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要現(xiàn)代企業(yè)管理途徑。 管理層：解決跨部門、跨子公司溝通與合作欠缺，計劃與目標管理技能缺乏，管理角色定位不準、執(zhí)行力不強等問題。 注重培訓實效。采取集中培訓和自學兩條腿走路，采取分區(qū)域、分層次地進行集中培訓，同時，注意引導和激勵員工提高主動學習意識，各公司人事管理部門 要積極想辦法，為員工提供學習所需的相關(guān)專業(yè)書籍、報刊及音像教材，創(chuàng)造員工自學條件 。 B、崗位職責、崗位操作規(guī)程等針對性課程由各相關(guān)部門安排 。 經(jīng)營理念培訓 (1)目標：培養(yǎng)和造就一支政治業(yè)務素質(zhì)高、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識，經(jīng)營管理能力強、具有創(chuàng)新精神、能適應市場競爭的管 理隊伍。 B、各子公司要制訂每年培訓重點及課程實施計劃 。 培訓積分目標： 培訓積分方法： (1)公司或部門組織的內(nèi)部培訓：基本積分為 10 分 /次。 D、請假程序： 由集團公司統(tǒng)一組織的培訓：集團董事會、經(jīng)營班子成員培訓請假需書面報請董事長批準 。經(jīng)批準本次未參加培訓的，屬經(jīng)營班子成員的如無子公司的集團分管領(lǐng)導另外允許，屬部門副經(jīng)理的 如無子公司主要領(lǐng)導另外允許，屬其他成員的如無子公司分管人力資源領(lǐng)導另外允許，一律不得抵扣本年度的培訓積分要求，必須另選時間完成相應的培訓積分。 (3)以個人名義參加外部培訓及網(wǎng)絡培訓 (以主辦單位頒發(fā)的資格證書為準獎勵積分 )： A、與崗位工作相關(guān) (密切 )的培訓和學習，取得資格證書的，初級 /中級 /高級分別獎勵積分 10 分 /15 分/20 分 。 六、日常評估 受訓人員在培訓結(jié)束后，人均發(fā)放《員工受訓意見調(diào)查表》，了解對培訓的反應及收獲。直接領(lǐng)導考核，如果沒有實踐，要求受訓人提出改進方法，繼續(xù) 實踐，反復應用，達到培訓效果。人事管理部門應廣泛搜尋和評核社會師資，尋找理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、授課能力較強的師資，建立相應檔案庫，滿足培訓需求。企業(yè)應注意，培訓評估完成后，需要撰寫培訓評估報告，資料包括培訓項目概況、培訓結(jié)果、評估結(jié)果及改善推薦，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改善。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效 。 新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事 的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的狀況而設計的一項計劃。組織代表應在培訓之前進行培訓資料和培訓方法的精心評定。雖然有工作說明 書，但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。有些 組織在入職培訓中安排填寫薪酬和福利表，以使員工明白他們就應得到的薪酬和已參加的福利計劃。從幾小時到幾天，甚至幾個月不等。 二、原則與要求 堅持按需施教、務求實效的原 則。中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務培訓累計時間不少于 20 天 。 學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。 學歷進修和專 業(yè)知識培訓。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況，借鑒成功經(jīng)驗。每項培訓年不得低于 8 個學時 。構(gòu)成較為完善的技能人才體系。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高 。公司今年將選取 3_5 個主要職業(yè)進行技能比武，并透過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準 。在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的 1。對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評 。同時，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就務必落實建立學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的潛力。減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。 培訓學習時間 20__年全年各部門根據(jù)實際情況靈活安排。 培訓學習時間 20__年各班組根據(jù)工作情況靈活安排。 二、培訓對象 賀勝服務區(qū)加油站全體員工 (站長、副站長、賬務員、班長、加油員 )。 使新進員工明確和熟悉崗位職責、工作任務、工作目標以及工作流程，提高員工崗位工作技能，盡快進入崗位角色，具備相關(guān)崗位的知識和基本素質(zhì)。 (二 )人才培訓開發(fā)計劃 人才培訓開發(fā)計劃主要以具有較強服務意識并具備一定管理理論與技巧的基層管理人員為主，包括賬務員、副站長、站長等基層管理者，提升其職業(yè)素養(yǎng)，提高溝通協(xié)調(diào)能力，從而促進其工作效率的提高。 企業(yè)給新員工的培訓方案篇 11 一、入職培訓的目的 ，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自我的職位選擇，理解并理解公司的共同語言和行為規(guī)范。 企業(yè)給新員工的培訓方案篇 12 一、培訓目的 讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應工作環(huán)境。 應用考核。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。 二、培訓對象 公司所有新進員工 三、培訓時間 新員工入職培訓期 1 個月，包括 2_3 天的集中脫崗培訓及后期 的在崗培訓。 ，鼓勵新員工構(gòu)成進取的態(tài)度。理論培訓小組 (培訓講師、分公司領(lǐng)導 )從各分管工作等多方面進行培訓，著重講述與油站現(xiàn)場緊密結(jié)合的基礎(chǔ)理論知識，能夠直接應用于生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)知識，豐富其理論水平，增加管理手段。 執(zhí)行人才開發(fā)計劃，培養(yǎng)一批公司急需的基層管理人員，為公司基層服務輸送一批具有先進管理理念的人才。為了使培訓方案具有針對性和可操作性，在確定培訓內(nèi)容前，培訓負責人對在職人員進行培訓需求調(diào)查?？谠囉墒谡n人在課堂上進行提問 。口試由授課人在課堂上進行提問。 培訓方式：綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授。 人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上，優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留 ?所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，而人才的培養(yǎng)，來源于員工透過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青 ! 企業(yè)給新員工的培訓方案篇 9 為了提高培訓工作的性、 針對性、有效性，使培訓工作更為切實地發(fā)揮作用，提高員工的實際工作技能和工作績效，根據(jù) GMP 要求和 20__年培訓，結(jié)合 20__培訓重點 —— 歷次 GMP 檢查及自檢提出的問題及整改情況，我們對 20__年度的公司內(nèi)部培訓作如下安排： 一、公司級整體培訓： 培訓對象：公司全體員工 培訓目的： (1)、引導員工認清自己的責任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。 5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。 (三 )加強培訓基礎(chǔ)設施的建設和開發(fā)。 四、措 施及要求 (一 )領(lǐng)導要高度重視，各基層單位及業(yè)務部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構(gòu)建 “ 大培訓格局 ” 確保培訓計劃開班率達 90%以上，全員培訓率達 35%以上。透過全國成人高考，對貼合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。使施工作業(yè)人員掌握 2 種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。 加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。 組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部