世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃(5篇)(完整版)
【正文】 中心小學(xué)樓前廣場(chǎng) 五、參加人員： 三年級(jí)以上學(xué)生（包括三年級(jí)，不限人數(shù)）參與交流。 在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。主要范圍為：中外名著、科技圖書(shū)、故事書(shū)、少兒科普書(shū)籍、童話、字典（如：新華字典、字典、英漢字典）等工具書(shū)。 3）、舊書(shū)互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍。 活動(dòng)流程： ，介紹嘉賓，然后播放 PPT，簡(jiǎn)單介紹圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部以及本次書(shū)評(píng)大賽活動(dòng)的開(kāi)展情況 。 觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品：讀書(shū)卡及其保溫杯一個(gè) 。 書(shū)簽總量： 40 張 書(shū)簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書(shū)簽， 6 張；可以贈(zèng)送給喜歡的老師；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書(shū)會(huì)友，尋覓知己。 讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。 節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住 故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說(shuō)唱等形式，時(shí)間不限。為了確保世界讀書(shū)日的活動(dòng)有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)，活動(dòng)策劃方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。 同時(shí)，也使我們成為有愛(ài)心有責(zé)任感的人。活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。 書(shū)簽制作總負(fù)責(zé)： __X 世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃篇 5 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 4 月 23 日 7 點(diǎn)
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