【正文】 呀，回去告訴自己的爸爸媽媽。 跳完之后，就趴著休息，老師會說： “123 ，坐好了嗎 ?” 學(xué)生就說： “ 坐好了。我自己就有切身的感受，我的教育原則就是溫柔地對待每一個兒童，在見習(xí)期間，無論他們是否完成老師交給的任務(wù)，我都給予真誠的贊揚和支持，致使他們覺得我從來不會批評他們， 永遠(yuǎn)會表揚他們，而且我從來沒有因為小朋友的錯誤或不守紀(jì)律而嚴(yán)厲的教訓(xùn)過他們，本來以為這樣做能和他們走得近些，沒想到最后好象走得有些太近了，以至于完全沒有在他們心目中建立起威信，睡覺的時候那些老油條看到別的老師至少還會假裝把眼睛閉上，但看到我的時候個個都把眼睛睜得大大的，有的甚至還對著我笑，哎 !看來做老師有時候不兇一點是不行的啊。 光靠這 2 個小時左右的教育當(dāng)然是不夠的，教育無處不在，教育無時無刻存在我們的 身邊，關(guān)鍵是我們怎樣用敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)教育素材。有的兒童學(xué)習(xí)起來很慢，記憶一個生字需要一兩天，但是一旦記住就不會遺忘。 游戲讓兒童體驗了成功。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中。 和孩子們在一起其實挺有意思的，每天都會有喜怒哀樂，不過小孩真的是太淘氣了，有時真的把我氣的都快哭了。防止幼兒滑到。在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼矣辛烁嘤幸嬗谧约航窈蟀l(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號 。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。師愛比淵博的知識更重要。我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物 。孩子的愛是最真實、最純真的。玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴 。這也許正是幼兒園蒙式的成功所在吧。進入藝?yán)儆變簣@的一個多月以來，那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了 “ 累 ” 字的內(nèi)涵，懂得了 “ 愛 ” 字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去培養(yǎng)祖國未來的花蕾。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。教學(xué)活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢 ?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。因此，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護他 們的創(chuàng)造潛能。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服 。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。我也發(fā)現(xiàn)，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。管理是方便，教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了，但兒童之間相互交流、互幫互助的機會就減少了。由于二期課改，老師的上課模式就趨于綜合，不再是我們常見的分科課程了，其中往往包含著語言、繪畫、游戲等等，當(dāng)然，有時候老師還是會偏重某一方面技能的培養(yǎng)。如此持之以恒的個別教學(xué)，使每個兒童都能學(xué)到東西。老師允許他們在畫圖的時候自由表達(dá)、紀(jì)律活躍一些。然后呢，老師就放視頻，是關(guān)于兒童以及舞蹈的，讓他們自己跟著視頻上跳，我覺得這里，最好是需要老師帶領(lǐng)的，這樣就不會一團糟了，小朋友們都鬧哄哄的，跳不來的小朋友就一直站在那里，一動也不動的。最后以游戲名為 “ 看你耳朵靈不靈 ” 來增加這堂課的趣味性，調(diào)動他們的積極性。這些都是需要改善加強的。他們玩的特別起勁，在教他們唱兒歌的時候，也特別的積極，很聰明，一教就會了。 2024 年幼兒園見習(xí)工作總結(jié)報告篇 5 在過去的一星期歷我們班組織了為期兩天的幼兒園見習(xí)。小孩子的天性就是好動、愛玩，所以小朋友更喜歡在戶外的游戲活動。 第二、在管理幼兒時，要樹立起 “ 以人為本 ” 的思想，對待幼兒要做到 “ 多表揚，少批評 ，多贊揚，少責(zé)罵 ” ，要用自己的愛心，盡量發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。一滴汗水，一級臺階，一分耕耘，一成秋色，我的生命會因 孩子們的歡笑而永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)美麗 ! 2024 年幼兒園見習(xí)工作總結(jié)報告篇 7 這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運用到實踐中，理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了鍛煉。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老 師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。屋頂上飛著五彩，翱翔的風(fēng)箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心 。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，數(shù)學(xué)空間思維能力 。幼兒園管理也是一門藝術(shù)，一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。 這次實習(xí)深入的了解了幼兒園一日生活常規(guī)。跟著保育員一起盛飯，組織幼兒睡覺，起床，盥洗等，對幼兒園的一日生活常規(guī)，制度有了比較詳細(xì)的了解。每一樣小動物都有一個物品，每一樣的樂器都要由這些相似的物品變成。 在這次的實習(xí)過程中也體會了當(dāng)幼兒園老師必須所具備的專業(yè)技能和素質(zhì)。 這一次的實習(xí)收獲是巨大的。在這次的實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了太多自己過去沒有注意的問題，這不僅導(dǎo)致工作中問題頻出，還讓我深刻的感受到了自己的問題。作為一名老師，居然還會對學(xué)生感到緊張。但是看著這群孩子，我卻更加的好奇 __x 老師們的教學(xué)方式，這也激起了我學(xué)習(xí)的熱情。不然我大概會把工作搞砸，并且自己還是個沒有經(jīng)驗的班主任，所以在管理他們的時候，我也時常出現(xiàn)一些錯誤和笑話。 不知是不是機會來的太巧了，還是我們的運氣太好了，竟然我可以在新開的托班開始實習(xí)，當(dāng)然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊，但我們欣然接受了這項任務(wù)。 我本來認(rèn) 為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。 一、職業(yè)道德和工作負(fù)荷在活動中我能夠熱愛所有幼兒，尊重幼兒的個體差異 。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣，能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，并且突出主題。 2024 年幼兒園見習(xí)工作總結(jié)報告篇 15 一轉(zhuǎn)眼，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最后一個星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。剛進園的時候我感到了很大的困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物 。而這些也是我以后要注意和提高的方面。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。 我們崇尚和諧，這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。 總之，我看到的是實驗幼兒園上下團結(jié)一心，共同為了一個目標(biāo) “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ”而奮斗著。 活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服 。這時，助教老師交給我了一個方法，當(dāng)東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽 視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正 感受到了這份責(zé)任的重大。 實踐第二天，因小班差老師所以我就被分到了小班。在張老師的幫助下我大概花了一個星期的時間吧就把他們名字全給記住啦 !還有就是我們老師必須七點 30 分就到幼兒園，這樣來得早的小朋友才能在老師的帶領(lǐng)下放心玩耍。起床時間到了沒有。一個個的眼睛都往窗戶外邊看去，都等待著自己的爸爸媽媽來接他們。就一雙眼睛望著外邊，我看見了就上前去問他為什么不和小朋友們耍呢 ?他說他不想在那班，因為不想和我們分開，當(dāng)時他說這話的時 候眼淚都已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，天啦，我當(dāng)時就覺得這么小的小朋友都懂得舍不得，我當(dāng)時就抱這他哭了，我是覺得真的太感動了。 2024 年幼兒園見習(xí)工作總結(jié)報告篇 19 “ 多聽多學(xué)多想多做 ” ，這是我工作以來謹(jǐn)記的八字，新教師的成長路漫漫悠長，幼兒園繁瑣又細(xì)致的工作考驗了我極大的耐心與細(xì)心。 聽課：本學(xué)期我主要向本班老教師及鄰居班級的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，在美術(shù)賽課中，積極去記錄其他各年級各班老師的優(yōu)秀課堂，把握每次出去學(xué)習(xí)的機會，并把學(xué)習(xí)的經(jīng)驗帶回自己的課堂 。同時我積極參加論文的撰寫，在工作之余多讀書多思考，及時記錄教育，不斷提高自身素質(zhì)。 首先，晨檢是關(guān)鍵，孩子高高興興的來幼兒園，此時我們的教育就開始了，和老師問好，和爸爸媽媽爺爺奶奶說再見，禮貌教育隨時提醒 。本學(xué)期，我們年級組采用的集體備課的形式，每位老師備一周的課程，班上兩位老師分工擔(dān)任八門課的任課，我選擇的語言，音樂，美術(shù)，健康，另外加一個特色課程。因為我們都舍不得?，F(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們，還常常叫我們老師好。于是就乖乖的閉上 眼等待時間的到來。 回到班上后每班小朋友都要用 84 消毒液水洗手準(zhǔn)備吃早餐，而小班就不一樣了， 小班是老師把毛巾用消毒液水泡過之后再給小朋友擦手。于是我就主動與小朋友們打招呼，他們剛開始是不理人的并還有的在哭。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。 經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己 。在實習(xí)期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。也希望我能有這樣實踐感悟 的機會。由此我深刻體會到了幼兒教師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有傾聽的耐心，用溫暖的語言對待每個孩子。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動中存在的問題，請指導(dǎo)老師給我評課，然后總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的意見和建議，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動一次比一次有進步，這讓我感到很有成就感。吃飯時提醒小朋友安安 靜靜的吃，以免嗆到 ...我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。 經(jīng)過一個星期的實習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小朋 友也都認(rèn)識了，和小朋友也相處得挺愉快的。用八個字來概括 “ 雖然辛苦，但很充實 ” 。在日?；顒又?，我能夠重視幼兒地安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體 健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。并與同事之間相互學(xué)習(xí)，互相幫助，共同做好幼兒園工作。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎么布置每個月的主題，班級特色是什么 ?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，娛樂，生活環(huán)境。這樣我們這個 班級就有 4 位老師組成，托班當(dāng)然要經(jīng)驗豐富的老師帶班啊，從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗。雖然他們偶爾也會調(diào)皮，但是大部分的時候都還挺乖的，畢竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們對學(xué)習(xí)的興趣，努力的把他們引到正確的道路上，幫助他們更好的成長，也是為他們以后