老師的師德師風(fēng)心得匯總5篇(完整版)
【正文】 思想素質(zhì) 、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，我們必須珍惜 ” 我們和學(xué)生相識一場，是一種緣分，我們不要因為自己的一時沖動而破壞了這種美好的緣分。還要讓學(xué)生適時的批改作業(yè)，讓 學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。 可能說出來大多數(shù)不會相信，他們會說，你就是老師，怎么還要學(xué)做老師呢？以前我一直認(rèn)為自己就是老師，只要上好課，批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生就可以了。做一個成功的教學(xué)者，我們就必須樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們應(yīng)該冷靜的對待學(xué)生的錯誤，在處理學(xué)生問題時，要學(xué)會尊重學(xué)生，注意維護(hù)學(xué)生的自尊心。我們經(jīng)常說的一句話 “ 興趣是最好的老師 ” 只有對這份工作有興趣，才會有熱情，才會努力。 老師的師德師風(fēng)心得篇 1 一、教師必須具備職業(yè)道德。學(xué)生犯了錯誤我就會很生氣，嚴(yán)厲的批評他們。相信我的關(guān)愛教學(xué)一定能成功。因此在以 后的工作中除了完成必要地教學(xué)工作外，我還要大量閱讀課外書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，隨時給自己充充電。其次，我要認(rèn)真分析自己的教學(xué)策略，要精講精煉，上課的時候教師不要講得太多，不要讓學(xué)生對教師產(chǎn)生依賴性，要教會學(xué)生思考，讓學(xué)生的主體地位得到真正的體現(xiàn)。我也是這樣，我認(rèn)為自己很累，每天都在和學(xué)生生氣，時刻都是面帶怒容。我和他們一起努力，相信我們會取得進(jìn)步，哪怕很小的進(jìn)步我們也會很幸福！ “ 一分耕耘，一分收獲 ” 新的學(xué)期我會和我的孩子們一起加油，相信他們會讓我成為一個幸福的老師。 二是教師要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。 再次，作為學(xué)校管理來說，如何搞好學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)呢 ?我認(rèn)為要從以下幾個方面做起： 一是要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，以德為首，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，為人師表。 六是學(xué)校要搞好各種形式的培訓(xùn)，促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，讓教師掌握先進(jìn)的教育教學(xué)手段和方法，為師德的落實提供豐富的載體。 老師的師德師風(fēng)心得篇 4 這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 (新六條 )、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《昭通市教師十不準(zhǔn)》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《勞動法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《科學(xué)發(fā)轉(zhuǎn)觀》以及有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè) 的文件精神和楷模教師的先進(jìn)事跡。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛。 (4)牢固樹立 “ 以德治校、以德治教、以德服人 ” 意識。理解信任學(xué)生，多進(jìn)行換位思考 。 。也就是我們所說的職業(yè)道德?？鬃诱f的： “ 愛之，能勿勞乎言之， 能勿誨乎 ” 就是這個道理。職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。以人為本，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的健康成長，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求；熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心；更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展；以身作則、為人師表是師德的人格力量；終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是 “ 言傳身教 ” ，也就是說教師是用自我的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自我的榜樣。 經(jīng)過 學(xué)習(xí)新教師職業(yè)道德，我們更加忠于人民的教育事業(yè)。 。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，公正、客觀、發(fā)展的評價學(xué)生，要做到多表揚(yáng)、少批評，要 對后進(jìn)生多鼓勵。 (6)牢固樹立 “ 主人翁 ” 意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。 第六，情緒易激動，言
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