【正文】 邊的環(huán)境。 除了閱讀和寫作之外，她活潑開朗，唱歌、跳舞，做過小主持人，做過小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績，面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已。受唱歌的影響，她也迷戀上了 “ 古代搖滾 ” — 秦腔，雖然有些唱腔對年幼的她來說晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼 。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也 沒有缺一節(jié)課，正是因為她有如此堅強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。碰到下雨天，王遇遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家 ?? 在王遇遇姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。積極參加北京環(huán)?；顒?,榮獲 “ 節(jié)水小能手 ” 稱號 . 學(xué)校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動 ,她都積極響應(yīng) ,帶頭參加 .一張卡、一本書、一元錢 ?? 都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意 :向災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具 ,制作祝福寄送給災(zāi)區(qū)小朋友 。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考 。有一次臨近期末考試了，班上有一名女同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯了，平時他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時間，只要一有空就去幫這 名生病的女同學(xué)補習(xí)，一直堅持到期末考試，這名女同學(xué)的成績上去了，而自己的成績雖然沒有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。有同學(xué)不守紀律 了，他會及時給同學(xué)們指出來。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。連續(xù)被評為班級 “ 優(yōu)秀班干部 ” ， “ 七好少年之之上好課 ” 稱號。 她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。在學(xué)校 大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。 作為一名普通的學(xué)生。行成于思，毀于隨 ” ，這是泰和三中初二學(xué)生劉松的座右銘。 紅色井岡，熱血少年 劉松從小就對等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢想。就在劉松即將小學(xué)的時候 ，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會場的節(jié)目和演員。學(xué)校舉辦各種文體活動，他都會積極報名，踴躍參加，聯(lián)合隊友精心表演一段雙獅舞，藉此機會，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進了他寫作水平的提高。 他愛班級，愛勞動，是班上的勞動委員，他帶頭參加學(xué)校的各項活動，主動為老師分擔，有較強的集體榮譽感。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。 三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣 周逸航作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學(xué)生的天職。有時，某些同學(xué)突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。 他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己?？傊?，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學(xué)校、區(qū)里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。面對成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。 這就是劉松，一個堅強又柔軟的少年。 自主獨立，心懷感恩 他在學(xué)好功課的同時，在生活上也堅持做到 “ 自己的事情自己做 ” ，做到自主獨立，減輕父母的負擔，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。 踏實求知，勤思好問 對待學(xué)習(xí)，他勤動腦，課堂上積極發(fā)言 。但是，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，為讓父母答應(yīng)他參加春晚密訓(xùn)，劉松耐心的說服自己的父母，并且向父母保證不會落下學(xué)業(yè)。有一次，舞獅隊應(yīng)邀到學(xué)校表演，劉松看后一下子就被她迷住了。在學(xué)校，他關(guān)心同學(xué)，工作認真負責，有較強的組織和管理能力 。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心對待身邊的每個人，困難挫折面前，她直面人生、笑對人生，不絕望、不自卑。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。平時， ______同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。 作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。 全面發(fā)展，興趣廣泛 他也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級里的辦更是他的拿手活。他說， “ 我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué) ” 。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。為山西貧困地區(qū)捐贈圖書 。 我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。課外時間她還和班里成績差的同學(xué)結(jié)成對子，幫助他們學(xué)習(xí)，通過她的幫助班上的幾名成績差的學(xué)生都有了很大的進步。她從小就懂得遵守紀 律，講文明，熱愛集體，助人為樂 。因為喜歡古詩詞，她多次擔任學(xué)校每周一 “ 國旗下誦讀 ” 任務(wù)，為全校師生誦讀。作為一名班