【正文】 在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他 (她 )。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。37 歲， 80 多名，其中 817 歲為學(xué)齡兒童， 3 個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說 “ 勇敢點(diǎn)，挫折 ?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的 ” 。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 我前幾天利用閑暇時(shí)間觀察物品的價(jià) 格和位置，今天終于有了 “ 用武之地 ” 了 !我今天的任務(wù)是為顧客“ 導(dǎo)航 ” 。好在昨天看了那么多次標(biāo)準(zhǔn) 版示范，我也知道該怎么做了 ——這是需要碼號(hào)的，像普通雞蛋是 488，草雞蛋是 588，土雞蛋則是 793。她說看我在那干站著，手里拿著把菜，也不知道干啥呢。一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了。 體會(huì)到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天小編在這給大家整理了一些社區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，就讓我們一起來看看吧！ 社區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（篇 1） 實(shí)踐目的： 一方面，鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長 。我不知道該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發(fā)生了一點(diǎn)小狀況：一位阿姨在結(jié)算時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了 ——無價(jià)碼條。 第三天。 一天下來，慢慢的，我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。想到今天是最后一天，想到這幾天的收獲，想到這段時(shí)間叔叔阿姨和姐姐對(duì)我的照顧，我很感激亦很感動(dòng)。以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前 。目前，其中兒童總數(shù)： 170 名。我 也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。 3. 他們是與別的兒童一樣，是天使。我對(duì)她說了很多，記得最清楚的一句就是 “ 有生就有死呀 ” ，其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。 我調(diào)查的是 __市 __地區(qū)的情況，從衛(wèi)生局提供的情況中選擇四個(gè)層次不一的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行問卷調(diào)查 一、資料與方法 (一 )對(duì)象：衛(wèi)生服務(wù)中心分為宜陽街道衛(wèi)生服務(wù)中心、培元街道衛(wèi)生服務(wù)中心和泉峰衛(wèi)生服務(wù)中心。 患者們還是覺得醫(yī)院是需要檢驗(yàn)的，但是醫(yī)院化驗(yàn)還需要提高醫(yī)療水平，在表后的題中也可以看出，除了病情加重和醫(yī)生建議，也有因?yàn)椴幌嘈派鐓^(qū)檢驗(yàn)而去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行檢查的，這種情況極不利于社區(qū)醫(yī)院的信譽(yù)和發(fā)展。 而且在我調(diào)查的時(shí)候有檢驗(yàn)人員跟我表示，畢業(yè)幾年后，社區(qū)醫(yī)院幾乎沒有進(jìn)行經(jīng)常性的技能和專業(yè)知識(shí)的考試，也沒有去過上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修和學(xué)習(xí)，所以有一部分的在學(xué)校里學(xué)到的檢驗(yàn)知識(shí)她已經(jīng)遺忘了。 由于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的檢驗(yàn)科室對(duì)醫(yī)療收入的貢獻(xiàn)率低，其結(jié)果影響了檢驗(yàn)工作及其人員的地位，院領(lǐng)導(dǎo)重視程度不高，對(duì)于檢驗(yàn)方面資金投入不足。 近 20 年，我國二三級(jí)醫(yī)院臨床實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)形成了較為系統(tǒng)的科學(xué)管理體系，使我國檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)有了長足的發(fā)展，臨床檢驗(yàn)質(zhì)量普遍提高。 （四）針對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗(yàn)特點(diǎn)與規(guī)律的開展系統(tǒng)研究，確立其化驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心應(yīng)探討社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗(yàn)室開展 EQA 的項(xiàng)目與方法，切不可脫離實(shí)際，盲目擴(kuò)大 EQA 項(xiàng)目。要提供在職的、低投入的、結(jié)合工作實(shí)際的繼續(xù)教育方式，如在國內(nèi)專業(yè)期刊開辦繼續(xù)教育欄目等。當(dāng)聽到這些工作的時(shí)候，我們幾個(gè)都覺得是 小菜一碟 ，盲目的認(rèn)為這些工作沒有什么的，只要耐心，細(xì)致，勤奮就可以處理好。印刷傳單、設(shè)備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用 主要活動(dòng)：解決居民矛盾 社區(qū)里居民數(shù)量多，也有不少流動(dòng)人口。讓這個(gè)家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖，社區(qū)工作人員的努力。 在這次活動(dòng)中我 們學(xué)會(huì)了如何與居民交談，如何幫助居民解決困難，如何最好一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。 經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說 沒有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說暑期臨時(shí)工不招收。在工作的過程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每一天早出晚歸，覺得還有節(jié)奏 感，我過得很充實(shí)。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。 。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來，唯靠自己 !千軍萬馬爭過獨(dú)木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地 ! 這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多。在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際潛力大有提升。有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了，我微笑著走過去，輕聲說 :“ 先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你。我把我個(gè)人的基本資料和在校的狀況詳細(xì)地向行長介紹了，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了。 在這次參加的實(shí)踐活動(dòng)中，不僅鍛煉了能力，而且充實(shí)了自己的暑假生活。需要向她學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。 7 月 27 日，我和同學(xué)張佳蓓一起和王主任拜訪一家居民。為了提前做好準(zhǔn)備工作，我們幾個(gè)星期日早上 7 點(diǎn)半就開始和社區(qū)職工一起工作。 在這里，我們每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨(dú)有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。提高他們的專業(yè)素質(zhì)。這樣才能從根本上改善問題。該目錄應(yīng)是化驗(yàn)室基本設(shè)施配置的依據(jù)，商品試劑開發(fā)的目標(biāo)，是開展 EQA 的范圍，最重要的是實(shí)現(xiàn)法制化管理。 三、對(duì)策與建議 （一）從現(xiàn)今醫(yī)學(xué)現(xiàn)狀，不難看出醫(yī)院的各個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行都離不開檢驗(yàn)，醫(yī)生開處方已經(jīng)不能完全靠人為查看、觸診那些了，更多的要依靠病人一