【正文】 綜合素質(zhì)和安全撲救能力。 （ 7）滅火：義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。 人事行政部：準(zhǔn)備好防護(hù)用品，安排攝影、攝像和橫幅。 疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。 副總指揮張志武從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。 撤離 (疏散 )方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點(diǎn)集合。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。由韓曉則、王帥負(fù)責(zé)。 疏散人員。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動(dòng)火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。 (二 )演練科目一：使用滅火器滅火演練。 辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時(shí)的 .綜合演練。 (五 )在進(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場逃生教育。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。 (保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場 )。 ： ： ： ： 、操場站位指揮： ： __等 4 人為滅火器梯隊(duì) 。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達(dá)到自我保護(hù)的目的。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。 疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內(nèi)排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序?yàn)樗?_班，四 _班，六 _班，六 _班。下面是小編為大家整理的消防安全演練活動(dòng)方案，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 二、演練準(zhǔn)備 （一）確定疏散方案 疏散目的地：學(xué)校教學(xué)樓共四層，分兩個(gè)樓道。 三、演練程序 （一）消防演練 總指揮下達(dá)演習(xí)開始的命令，啟動(dòng)發(fā)生火災(zāi)的 39。 （六）演練結(jié)束 各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。演練前門衛(wèi)要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時(shí)切斷水電。 一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。 四、具體實(shí)施 (一 )廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。 五、疏散要求與注意事項(xiàng) (一 )聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。判明情況，思考對策 。 搶救檔案資料 。 六、演練現(xiàn)場組織分工 消防安全應(yīng)急演練在我所應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實(shí)施 (按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》 )。 火災(zāi)報(bào)警。應(yīng)急管理分隊(duì)請立即到位 ” 。由鄭保宏負(fù)責(zé)。 安全保衛(wèi)。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。 負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，撤離宿舍時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。 樓層疏散老師要在前 — 個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令。 當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的 39。 （ 4）報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報(bào)相關(guān)人員，并通告指揮，迅速報(bào)告失火情況。 ” 注： 人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。 抽水機(jī)一臺(tái)，水槍二套，其余滅火拖把、柴刀各 30 把，所有參演人員保證一人一滅火工具，所有機(jī)具運(yùn)轉(zhuǎn)正常。 ④ 火場清理。 9： 25 左右演練開始：當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。時(shí)間：滅火演練完畢。 (二 )演練安排 時(shí)間： _年 10 月 21 日 (星期四 )下午第一節(jié)課 消防安全演練活動(dòng)方案（精選篇 9） 一、目的 為了進(jìn)一步增強(qiáng)施工現(xiàn)場安全消防防火安全意識(shí)，加強(qiáng)平安工地建設(shè)的有效進(jìn)行，使大家掌握防火知識(shí)和準(zhǔn)確使用消防器具，提高處置突發(fā)火災(zāi)火警事件能力，檢驗(yàn)我項(xiàng)目部編制的安全演練應(yīng)急預(yù)案的 .可行性，為以后編制更新應(yīng)急預(yù)案提供寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個(gè)新的水平。 一、演練目的 預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的 `目的，確保全校師生的生命安全。 ：正副班主任。 老師位置由德育處安排： 教學(xué)樓東： 一樓：王桂銀 二樓：胡珺 三樓：謝麗琴 四樓：沈世麗 五樓：羅淑嬌 教學(xué)樓西： 一樓：吳煙波 二樓：莊佳 三樓：方凌 四樓：朱宇 五樓：司家芳 實(shí)驗(yàn)樓東： 一樓：郭翔 二樓：王牧 三樓：張若姮 實(shí)驗(yàn)樓西： 一樓：周 _ 二樓：吳佳 三樓：駱娟 操場南：蘇剛丁文貞 操場北：劉涌朱虹 具體要求： 4： 15 分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散 4： 15 分進(jìn)班級 (自習(xí) 5 分鐘 )，替換任課教師 (不要和學(xué)生說明原因 ) (4)學(xué)生全部到達(dá)操場后，計(jì)時(shí)停止，通報(bào)疏散時(shí)間。 副組長 :__ 成員 :____ 主要職責(zé) : (1)督促演練的 .具體實(shí)施 。 六、演練程序 校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開始 各年級按指定位置集合 學(xué)生會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí) 符寶珍副校長總結(jié)講話 演練結(jié)束，各班有序帶回 消防安全演練活動(dòng)方案（精選篇 13） 一、目的： 為切實(shí)做好學(xué)校的 .消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。 (4)觀看沈彬主任滅火演習(xí)。 張路純負(fù)責(zé)對有關(guān)教學(xué)工作的臨時(shí)安排。 各班主任老師在疏散時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。 。 鄭濤老師進(jìn)行滅火演習(xí)。 四、疏散 學(xué)校廣播警報(bào)通知各樓層學(xué)生疏散。 七、分工安排及職責(zé) 陸輝：現(xiàn)場總指揮 范熊熊：現(xiàn)場副總指揮及東側(cè)樓梯學(xué)生疏散 姚克飛：突發(fā)事件處理及中間樓梯學(xué)生疏散 吳新亮：演習(xí)總計(jì)時(shí) 陳春花：三樓學(xué)生疏散 錢成新：二樓學(xué)生疏散 黃娟：一樓學(xué)生疏散 郭世衛(wèi)：所有通道暢通 沈彬：演習(xí)信號及演習(xí)滅火器準(zhǔn)備 祝杰：疏散集合后學(xué)生紀(jì)律 湯林：醫(yī)務(wù)救治 八、總結(jié)大會(huì)： 所有參加人員集合，由陸校長總結(jié)。 滅火操作員：沈彬主任 三、演習(xí)時(shí)間： 2