【正文】 ?如果你遇到這種情況辦 ?應(yīng)該怎么做 ? (2)總結(jié) :情景表演告訴了我們什么問題 ?怎么防止此類事情發(fā)生 ?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救 ? (六 )鞏固總結(jié)： 匪警、火警、急救中心電話各是什么 ? 遇壞人打 110，著火打 119，急救中心 120。現(xiàn)在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動，希望大家在跑大壩時排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故； 要注意心理安全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難； 要注意實驗課的安全，在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴格按照要求來做。） （ 3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手 ? 處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。 （ 5）要遵守交通規(guī)則。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。 師領(lǐng)生做選擇題 （ 1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的 ? ① 上下樓梯時，靠右側(cè)行走。 在春季病流行的季節(jié)，我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場、集市、公園等公共場所。 更重要的是我們每個人都應(yīng)該注意講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病，各種流感在春 季發(fā)生流行最多。 主持人乙： (課件出示 ) 下課了，不能干什么 A 打球 B 追趕打鬧 C 跳繩 哪些東西不準帶進校門 A 皮球 B 三角尺 C 利器，易染物 哪種行為不對 A 跳高，跳遠 B 攀越圍墻，滑樓梯 C 翻單杠，蕩秋千 上下樓怎樣行： A 靠右行 B 靠左行 C 左右都可以。因此我們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。 放學(xué)時隨隊離開校園，不要停在校里。 B、愛護公物，節(jié)約水電 同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（） A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。（） 不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發(fā)生事故；在校園內(nèi)，禁止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。 一、判斷題 課間活動的范圍，學(xué)生課間可以私自出校園玩耍。 主持人（ 1）：我們是 21 世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。 二、活動形式： 展示資料、圖片，詩朗誦，知識競賽，倡議書。以下是小編帶來的校園安全教育主題班會教案 15 篇，歡迎大家一起來收看！ 校園安全教育主題班會教案【篇 1】 一、班會目標： 通過本次活動，學(xué)習、掌握一些校園安全知識，增強學(xué)生安全意識。 四、活動過程： 主持人（ 1）：常言道：安全值千金，健康便是福。（邊播放邊解說。（） 課間活動中要講文明、守秩序，團結(jié)同學(xué)，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師。 課間活動要注意安全，以下行為應(yīng)禁止：（） A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐 B 不做危險的游戲、上廁所不推擠等 課間活動以下行為是對的：（） A、要適量、輕松、愉快，以免下節(jié)課沒精神 B、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。所以我們一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！ 主持人（ 2）：為了你我的生命安全，我們向全體少先隊員發(fā)出如下倡議： 倡議書 在走廊行走時，不要大聲喧嘩、不要跑。 （合）：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。 六、主持人： 吳江市實驗初級中學(xué)一 (__)班朱正娟朱嘉琪 七、參加對象： 吳江市實驗初級中學(xué)一 (__)班全體同學(xué) 八、活動過程 主持人 (合 )講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭 ,這就是生命 !生命是萬綠叢中的絢麗花朵 ,生命是滔滔江河中的逆水之舟。在我們的身邊，不注意安全的 .事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。下面，我們來進行安全知識小問答。不放過任何一個衛(wèi)生死角 。勞累過度，必然導(dǎo)致抵抗力下降，容易受到病毒感染。 二、活動準備： 收集適合學(xué)生特點的 .一些安全知識。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興上學(xué)，平平安安歸來。 第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。 （ 2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這 危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話 “120” 五、安全倡議 倡議： 我們要樹立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。 (二 )活動地點 : 教室 (三 )教育重點 : 學(xué)習 防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 防中毒 :不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等 )要放在安全的地方。 了解一些火災(zāi)撲救的方法。 三、學(xué)校及公共場所防火常識 遵守學(xué)校消防規(guī)定。 注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。 安全使用液化石油氣 （ 1）液化石油氣灶具 不能放在臥室 .辦公室 .陽臺或倉庫 .禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。 家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。 火災(zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。 班會重點： 通過學(xué)習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。 對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。 四、安全訓(xùn)練 事故（ 1）：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了 ，怎么辦呢？ —— 現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。 （ 4） 天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。 結(jié)束語：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的 ，而要擁有這一切的前提是安全。安全注意事項： （ 1）不吃過期、腐爛食 品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方； （ 2）禁止購買用竹簽串起的食物 —— 油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 3 、為什么不能提前到校？ 校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 三、班會流程： （一）案例導(dǎo)入 展示幾則校園安全事故數(shù)據(jù)和案例，讓學(xué)生意識到校園安全存在的問題，提高對校園安全的重視。 教師小結(jié)：一件件觸目驚心的事故，是否該讓我們警醒？安全無小事，我們應(yīng)當從自己做起，樹立安全意識，掌握一定的校園安全知識，共同營造平安校園。 遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警。 不要趴窗戶，從窗戶上往下扔?xùn)|西，高空拋物。 要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應(yīng)提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應(yīng)立刻報告老師。 (五 )教師總結(jié) 安全無小事，校園安全需要大家共同的努力。 談話引入：冬季到來了，同學(xué)們盼望的冬天即將到來，但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。 二、結(jié)合我校學(xué)生分布情況，共同制定具體的安全措施。 (二 )戶外安全 不到坑河滑冰，不安全的地方不要去玩耍。 認識防火、防電、交通標志。 生活固然美好，但也是脆弱的。如果你是設(shè)計工程師， 請校準設(shè)計的力度和風度；如果你是飛躍普通工人，請按照操作規(guī)范精心制作；如果你是司機，請控制車內(nèi)方向盤。 教學(xué)重點： 掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。 二、看說比學(xué)掌握規(guī)范 認識交通信號燈。） 小朋友怎樣走路才能最安全？聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。 五、夸夸同學(xué)，發(fā)紅花 a 夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。 師領(lǐng)生做選擇題 （ 1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的 ? ① 上下樓梯時，靠右側(cè)行走。 這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。學(xué)會 “ 走路 ” 關(guān)系到自身的安全。 8 不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。 騎車時不要雙手離把，不多人并騎，不相互攀扶，不互相追逐、打鬧。 4. 乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然開立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔傷。 活動過程： 一 上下樓梯靠右行。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。 在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。 6. 不要在機動車道上招呼出租車。 嚴禁下雨天學(xué)生撐傘騎車，撐傘騎車如果遇突發(fā)事情是很難控制住車子的。 二、 會騎車 我校學(xué)生車輛多達千余輛還有些老師車輛，再加上騎自行車、電動車比起走路，不安全因素增加了，所以我們更加要注意騎車安全事項，也要遵守學(xué)校的車輛管理規(guī)定，按規(guī)定停放好車輛，聽從保安、車輛管理員、每個班綜治委員的引導(dǎo)、指揮。 1. 在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路右邊行走。 所有交通事故中，除了極少數(shù)屬意外原因造成， 75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的，現(xiàn)在我向大家列舉幾個去年發(fā)生在我們身邊的案例： 20__年發(fā)生了兩起，我校學(xué)生騎電動車在校外撞死老人的交通事故，最后定型為學(xué)生無證駕駛，負全部責任，每起賠償了 10 多萬人民幣。 （ 2）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險 ? ① 身子探出窗外擦玻璃。 六、活動總結(jié) 通過這次安全課，同學(xué)們認識了交通信號燈，還懂得了行路的規(guī)定。 ② 小組討論后得出：走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。（課件出示三圖） 圖一：小朋友背著書包走在馬路人行道上。 教學(xué)過程： 一、故事激趣引入活動 放故事錄音： “ 丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個人上街說他不會走路。 作為制造企業(yè)，安全生產(chǎn)、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)安全產(chǎn)品責無旁貸。這場災(zāi)難為我們敲響了安全的警鐘！一次！一次！再來一次！ 安全是一種意義。 記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。 不攀登電線桿、樹木或高墻等危險的地方。 不能沉迷上網(wǎng)、玩手機和玩游戲。 事列二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。 校園安全教育主題班會教案【篇 10】 教育目的： 提高學(xué)生遵紀守法觀念和自我防范能力，增強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生做到居危思安、防患于未然。 擦拭風扇、燈管，應(yīng)先切斷電源，并用干布擦拭，擦拭過程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。 （ 3）課間安全 適當休息、放松； 在樓廊和樓道口行走時，放慢步伐； 不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及游戲。 ，檢驗學(xué)生對交通安全知識的掌握情況。 。 第二次世界大戰(zhàn)死亡 3600 多萬人。 4 、