最新音樂教師教學工作計劃【精選7篇】(完整版)
【正文】 術形式和文化活動，它的基本的必要的要素包括強弱、調(diào)性、時長、音色等。 二、教材分析 本冊教材共包括十一課和一項游戲?qū)m內(nèi)容。 培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。 欣賞 (1)欣賞優(yōu)秀兒童歌曲、民歌及國外優(yōu)秀曲目 (2)在欣賞過程中，感受音樂的美，體會音樂所帶來的情感體驗 器樂 (1)了解并掌握簡單的樂理知識 (2)能夠運用器樂進行簡單的打擊伴奏或創(chuàng)編 五、教學措施 認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。 六、教學進度 周次 主要內(nèi)容 第 2 周 第一課 春天 第 3 周 第二課 放牧 第 4 周 第三課 手拉手 第 5 周 第四課 長鼻子 第 7 周 第五課 跳起舞 第 9 周 第六課 咯咯噠 第 11 周 第七課 大海的歌 第 1 13 周 第八課 幸福生活 第 14 周 第九課 巧巧手 第 1 16 周 第十課 汪汪與咪咪 第 17 周 第十一課 猜一猜 第 1 19 周 游戲?qū)m：愉快的夏令營 最新音樂教師教學工作計劃（篇 2） 一、思想政治始終如一 熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。課后及時反饋。我想我只能為學校、為大家填采。 、認真、科學地進行合唱隊、舞蹈隊的訓練，爭取在市 “ 百靈鳥 ”30 周年大慶及區(qū) “ 七色光 ”校園文化藝術節(jié)中取得優(yōu)異的成績，以比賽促提高。 、舞蹈隊訓練。 12 月份： “ 六一 ” 活動。 二、教研方面： 我會積極參與各項教研活動，并做好教研記錄，及時反思，并把教研中接受的新思想和新認識及時的運用到教學中去。 學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。 五、教學目標 突出音樂學科的特點，指導熱愛 祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。 課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演能力。 培養(yǎng)并建立初步的音樂活動常 規(guī)。 在聽聽玩玩中激活幼兒的節(jié)奏動感 (1)引導幼兒感知節(jié)奏。 我經(jīng)常讓幼兒以自身的身體律動來感受穩(wěn)定的節(jié)拍。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。運用不同的力度、速 度、音色表現(xiàn) 。學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，使學生 學習起來確實不容易，但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆。在這個練習中，我還讓幼兒隨著樂曲做拍手、拍肩、拍腿、跺跺腳等律動，這樣就能幫助幼兒較好地體驗、感受穩(wěn)定的節(jié)拍，為今后掌握有變化的節(jié)奏打下基礎。我經(jīng)常有意識地培養(yǎng)幼兒學習感知生活中的節(jié)奏，如引導幼兒傾聽觀察自然界、動物、生活中的節(jié)奏響聲，之后進行模仿、感知，并拍出 節(jié)奏類型來。 難點 : 認識幾種打擊樂器，能隨著熟悉的樂曲使用固定的節(jié)奏型進行演奏，體驗樂器演奏的樂趣，初步養(yǎng)成良好的演奏習慣。大部分小孩在家受家人的寵愛 ,以自己為中心 ,來園時 ,哭鬧 情況多較 ,對父母和祖輩依賴性較強 ,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手 ,一些孩子手
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