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幼兒園中班學(xué)期工作計劃7篇(完整版)

2025-09-05 17:04上一頁面

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【正文】 長,有目的有計劃進行多種形式家訪。 (二 )家長工作: 有針對性地召開家長會,讓家長了解新的 “ 主題探究活動 ” ,說明我們的觀點、做法及建議。建立良好的師生關(guān)系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。 開展音樂、舞蹈教學(xué)活動,培養(yǎng)幼兒興趣。通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。 認知方面:幼兒普通話進步很大,數(shù)概念有提高。經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有整個班級有著良好的精神面貌,學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。 三、具體措施: 教師根據(jù)數(shù)學(xué)計劃按時開展數(shù)學(xué)活動。 學(xué)習(xí)按量的差異進行 7 以內(nèi)的正逆排序。根據(jù)以上情況,本學(xué)期將對幼兒有針對的進行 教學(xué)組織和設(shè)計,借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考,激發(fā)幼兒的探究和思考能力。 每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準備。 教師互相交流學(xué)習(xí),取長補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。 結(jié)合幼兒園安全工作制度,開展好安全教育周活動。把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐技能,提高專業(yè)水平。 鼓勵教師積極參加各種有益身心健康活動,提高教師的交際能力,開闊教師視野提高教師綜合素質(zhì)。未來的國際競爭,主要是綜合國力的競爭,人才的競爭,教育的競爭。 十月份 蛀牙蟲,快走開 。懂得不能隨便離開大人或集體。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒 。嚴格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。 幼兒園中班學(xué)期工作計劃 1 《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。 戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。 確保 上下樓的安全。 各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方 法,才真正保證幼兒的安全。 當心藥物中毒。 通過各種學(xué)習(xí)提高年級組教師的自身素質(zhì),加強對年級組教師的言行舉止的規(guī)范要求,力爭使級內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用,爭當 “ 優(yōu)秀教師 ” 。 教師嚴格要求自己,做到為人師表。師 傅、徒弟相互學(xué)習(xí),互相觀摩教育教學(xué),幫助上課的教師反思教學(xué)活動中的得與失。 二、管理班級工作計劃 班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)布置。 有目標地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力 加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。 結(jié)合本園要求,繼續(xù)開展第三次家長委員會議,動員家長參與幼兒園管理,發(fā)揮家長委員的作用。 學(xué)習(xí)用各種幾何體進行拼搭和建造活動。學(xué)習(xí)區(qū)分和說出物體之間的上下、前后位置關(guān)系 。 家長配合教師,共同幫助幼兒學(xué)習(xí),理解數(shù)學(xué)知識。不能收放書包等。其中優(yōu)占 %,良占 %,一般占 %。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。精心照料體弱多病幼兒,力爭出勤率達 85%以上。 活動區(qū):主要根據(jù)中班孩子特點,添加相應(yīng)材料。 對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進行個別照顧。 帶班時間遵守各自崗位職責(zé),做好交接班各種手續(xù)。提醒多喝水 。 預(yù)設(shè)開展主題探究活動 “ 奇妙的球 ” 鼓勵兒童自主學(xué)習(xí),根據(jù)幼兒興趣點隨時調(diào)整。 訓(xùn)練新畫法,培養(yǎng) 幼兒創(chuàng)造、想象能力,為畫展作準備。 展出學(xué)期 “ 主題探究活動 ” 內(nèi)容,回顧各活動,吸取更好的經(jīng)驗。幼兒物品專用并定期消毒。把好保管關(guān),保管員認真負責(zé)及時檢查,防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效。 (六 )開展吸煙有害健康宣傳活動 結(jié)合 5月 31 日 “ 世界無煙日 ” ,開展創(chuàng)建 “ 無吸煙單位 ” 活動,在公共區(qū)域設(shè)置 醒目的禁止吸煙標志,組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動,在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。但有個別 孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長的觀念問題,身體不是很好,缺勤率不是很高。 喜歡美術(shù)活動和動手類的活動,表示的欲望強,能較好的運用幾種基本的線條表示簡單的物體,對顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯,比較欠缺的畫面的布局不當,畫面過于集中。 社會性教育領(lǐng)域: 充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點,協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的慣例和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。愛孩子、關(guān)心孩子、促進每一個孩子的發(fā)展。 每周參與學(xué)園組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及年段教研活動,并做好記錄。能掌握基本的團、捏等泥工技能。心理素質(zhì)好,競爭意識強,喜歡競賽類的活動。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。各類人員嚴格認真執(zhí)行,各負其責(zé),層層把關(guān),使工作更加細致化、合理化,保證幼兒的飲食安全。幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。 全面復(fù)習(xí)。 搞好對家長開放活動。
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