【正文】 嚴(yán)格要求做得還不夠 不能把所有學(xué)生都當(dāng)成成年人，他們中很多心態(tài)還是小孩，需要更細心細致的關(guān)愛。究其原因，一部分學(xué)生不在意學(xué)校處分，甚至存在畏難情況，寧愿退學(xué)也不上課，另一方面任課老師不要求不嚴(yán)也導(dǎo)致這種情況發(fā)生。小學(xué)班主任班級管理自查報告范文（ 8 篇） 在工作開展的過程中，我們看到了好的，當(dāng)然也看到需要改進的地方，自查報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。 衛(wèi)生狀況差 表面上看學(xué)校環(huán)境還算優(yōu)美，可是進入學(xué)生寢室，發(fā)現(xiàn)大部分寢室臟、亂、差、臭，不提醒學(xué)生，他們很難自主及時打掃。 三、針對自身存在不足，我想改進班級管理辦法從以下著手： 交給學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法。最終問題一起爆發(fā)出來。而通過思考與后半學(xué)期的實踐，我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過這些活動增強班級凝聚力，加強班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。應(yīng)動腦筋巧設(shè)計，運用多種途徑教育。 小學(xué)班主任班級管理自查報告范文精選篇 3 一、存在的問題： 工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一 切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的 “ 學(xué)習(xí)的榜樣 ” 時刻銘記 從我做起，從小事做起，從今天做起 ! 總之，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生。在教育教學(xué)中，一切師德都基于教師的人格，因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，小繼續(xù)教學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。 對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強 烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。 在教學(xué)工作方面不敢于創(chuàng)新。 愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏努力鉆研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務(wù)意識不高，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感。 在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見的建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽。 缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。 我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進 方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。 我們術(shù)科組老師在學(xué)校統(tǒng)一要求下，認真學(xué)習(xí)國家的政策法令和深圳市對教師要求細則。 其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。 第三，教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。 課堂上對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，出現(xiàn)一些班級課堂紀(jì)律松散，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較差。 總之，我作為一線教師要深刻的認識自己的重要性，隨時注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力 !希望老師們在以后的工作中嚴(yán) 格以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好太陽底下最光輝的職業(yè)。在學(xué)生心目中，師德的力量是任何東西都無法替代的最燦爛的陽光，它甚至影響 著學(xué)生的一生。在家里，我們應(yīng)該和鄰居和睦友好。 總結(jié)我小學(xué)一年的教學(xué)工作，雖然取得了一些成績，但還是有一些不足： (1)商務(wù)學(xué)習(xí)和放松學(xué)習(xí) (2)課堂對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，使得課堂紀(jì)律松散。 (4)貧困生課后輔導(dǎo)不到位。與人溝通，誠實守信；同事不說不利于團結(jié)的話；不做不利于團結(jié)的事；不要邪惡渺小，也不要善良渺小。 教學(xué)可以面對所有學(xué)生，尊重他們的個體差異，平等對待每個學(xué)生。他們從事教育和塑造人。對學(xué)生針對性不強，導(dǎo)致效果不夠顯著。利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。認真鉆研教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。 小學(xué)班主任班級管理自查報告范文精選篇 7 一位著名教育家曾說過： “ 學(xué)高為師，德高為范。 四、以上存在的問題的改進措施： 對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下整改措施： 思想上清醒、堅定；理想信念不動搖