【正文】 ，都要給予必要的關心和幫助。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢 ?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。通過此次學校組織師德師風教育學習，現在就這次學習作了以下幾個方面的小 結： 一、思想及工作的基本表現： 首先，我一直愛崗敬業(yè)。師德巡回大講堂心得體會感悟 5 篇 師德巡回大講堂心得體會感悟怎么寫你知道嗎？師德師風對一個教師來說特別的重要，因為教師是孩子行動的標桿，其身正不令而行，其身不正，雖令不從。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有 “ 鞠躬盡瘁 ” 的決心。一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性 ，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。學生鬧矛盾，我給予合理的處理 。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。 總之，今后在思想學習上，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，嚴格執(zhí)教，努力構建高效 課堂，轉變工作作風，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。 第三，在教育過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身本事、業(yè)務水平，高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。 首先，嚴以律己，注重言行 。其身不正，雖令不從 ” 。通過學習，提高全體教職工對加強師德師風建設的重要性、必要性的認識，自覺規(guī)范從教行為，促進園風、教風、學風的形成。開展 “ 修師德、鑄師魂、樹師表 ”活動。 簽訂《師德承諾書》，并在家長會上莊嚴宣誓，邀請家長共同監(jiān)督。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持 “ 一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子 ” ，對幼兒嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。 廉潔從教，不謀私利。 教師必須有高尚的品德。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作 “ 知識爆炸時代 ”“ 數字時代 ”“ 互聯網時代 ” 的今天。所以教師要真正實意關心學生，充分尊重、信任學生，嚴格要求學生，教師只有內心充滿對學生的愛和尊重，才會事事從學生的利益出發(fā)，處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關系的潤滑劑。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。我認為：做一個現代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉 獻精神，還要具有淵博的知識。 當前，課改的號叫已經吹響。做為一個教育工作者，要對立良好的職 業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。 因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統一起來，時時處處做學生的良好榜樣 ，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，