醫(yī)生簡短實習報告范本5篇(完整版)
【正文】 容要求 掌握口腔修復的頜面部及口腔內部的檢查及病歷書寫。你們的實習報告寫的如何了呢 ?你們還在為實習報告而苦惱嗎 ?下面小編給大家?guī)黻P于醫(yī)生簡短實習報告 5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫助。將理論知識與臨床實踐緊密結合，使學生掌握口腔修復學的基礎理論、基礎知識和基本技能。 掌握樁冠的適應癥及修復的全過程。 在帶教老師指導下接診和處理病人，書寫門診病歷，開處方和各項檢查等，經(jīng)帶教老師審核同意并簽字后執(zhí)行。 醫(yī)師根據(jù)病人病情需要，經(jīng)帶教醫(yī)師同意后填寫化驗、 X 光等必要的檢查申請，及時按規(guī)定貼好各種檢查報告單，并了解其臨床意義，根據(jù)實際情況和需要做進一步的化驗檢查。 醫(yī)生簡短實習報告范本【篇 2】 短短 x 個月的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。 在醫(yī)雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習以外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。我的實習生涯也即將要結束了。 見習的第一天，我便看見了她們的工作生活，工作時認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，閑暇時和諧輕松的氣氛。最初來到孕檢室時，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見習期間所能夠看到、學到的內容。 還記得進入骨科的第一天，我第一時間被帶去了一般治療室，指定我先暫時跟著一位正在嫻熟配藥的 x老師，她是我在骨 科接觸的第一個老師，很年輕，工作也顯得格外游刃有余，她一邊配藥一邊教我 —— 手把手的教，就這樣她第一個把我的理論變成了實踐，深深的印入了我的腦海，以至于在后來的一天，護士長突然問及我時，我居然還不由自主的一邊學著她當時教我的樣子比劃著，一邊回答 “ 一看，二倒，三搖，四擰，五再看。 ” 醫(yī)生是這么開的而且你查對時發(fā)現(xiàn)不是這樣就要多問問哦。有時老師怕我們記不住，還利用下班時間給我們開小灶。 。有時病人會因我們是實習生而有些意見，老師總會教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負面情緒，讓我們更加細心耐心的對待病人，更加平和的去和病人交流。 再這段短暫得實習時間里，我收獲了許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。 過了兩天，護士長楊老師把我安排給 x 老師帶，當時還說 “ 她是我們定科實習的同學，你就親自帶帶，有可能將來成為我 們的同事。它是課本知識的延伸，更是課外知識的拓展，不可否認學校動員我們走向社會、參加實踐對我們的益處是很深刻的，它讓我在見習期間學到更多的東西，從而更有信心的面對我的未來。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便
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