【正文】 真正形成求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。 。 第十九 — 二十周 (6 月 10 日～ 6 月 23 日 ) 。 。 。 (備課本、聽課本、教師工作手冊、教學(xué)反思 (二 )、讀書筆記 )。 第五 — 六周 (3 月 4 日～ 3 月 17 日 ) 。 ，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置、維修。 ② 按 ISO9001 質(zhì)量管理要求，認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)。 ④ 積極開展第二課堂活動(dòng)。 ④ 繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評，嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)，保證進(jìn)度和質(zhì)量。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退 ，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。 (二 )教學(xué)常規(guī)管理 ，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 ，形成良好的教學(xué)氛圍。 ① 加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。 中職學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 (一 ) 一指導(dǎo)思想 依據(jù) “ 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn) ” 的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以爭創(chuàng)國家級示范校為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 。以課堂教學(xué)為抓手，以技能大賽為推手，強(qiáng)化過程管理，提高教育教學(xué)效率。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。 ① 教師座談。 ① 狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。對遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。 ，開展教科研工作 ① 充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢，提高教科研活動(dòng)在教研組工作中的份量，使教科研活動(dòng)制度化。 ⑤ 教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)，切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃表，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，使第二課堂活動(dòng)成為打造品牌專業(yè)，培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺(tái)，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。 ③ 做好語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作，進(jìn)一步做好推普工作，爭創(chuàng)國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，提高全體師生文明程度，提升學(xué)校品位，擴(kuò)大辦學(xué)影響。 。 。 。 第十三 — 十四周 (4 月 29 日～ 5 月 12 日 ) 。 6.“ 課內(nèi)比教學(xué) ” 活動(dòng)的總結(jié)工作。 。 。 ，認(rèn)真開展批評與自我批評，找準(zhǔn)自身在教風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題，深挖思想根源，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象。為此，在平時(shí)的各項(xiàng)工作中，結(jié)合各種反饋信息和各項(xiàng)檢查情況，利用個(gè)別談話、會(huì)議通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)談話、制度處罰等措施，徹底糾正教師責(zé)任心不強(qiáng)的問題。嚴(yán)格教師上下班制度，一周一通報(bào) 。 ，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，全面推進(jìn)教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 (2)分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求，深化各專業(yè)課程體系的改革。遵循 “ 貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生 ” 的原則，實(shí)施德育課教學(xué)改革，修定政治、就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱，制定德育課考核體系。 。 ，通過多種途徑提高教師的基本素質(zhì)。從生產(chǎn)一線聘請既有一定理論水平、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實(shí)到教學(xué)崗位，擴(kuò)大雙師素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 ，從教學(xué)大綱、教材開發(fā)、師資建設(shè)等各方面進(jìn)行探索，力爭在 20xx 年通過省級精品專業(yè)和精品課程驗(yàn)收評估。 (1)開展項(xiàng)目、課程研究，并將研究成果寫成論文 。 。 (1)加強(qiáng)教學(xué)秩序管理。 八、認(rèn)真抓好體育、安全等工作，確保完成全年各項(xiàng)工作任務(wù) (1)抓好 “ 兩操一課 ” 和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。 中職學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年，教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以 “ 關(guān)注學(xué)生成長，打造 高效課堂 ” 為主題，進(jìn)一步落實(shí)初中的全面推進(jìn)素質(zhì)教育 。 三、主要措施 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。 認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作行為，花大力氣提高教學(xué)質(zhì) 量。 (5)充分利用周會(huì)課，進(jìn)行政治理論教育，各學(xué)科教學(xué)中也要充分 滲透德育教育。各教 研組的集體備課每周 2 課時(shí)，分別安排在周一至周三的上午。 (1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度。 (4)進(jìn)一步加強(qiáng)對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度，繼續(xù)做好課堂教學(xué)的 專人檢查。 (2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器管理，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂 好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄，按要求開足演示實(shí)驗(yàn)和分組 實(shí)驗(yàn)。 量化對教師的考評細(xì)則。教師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。 (2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革。 (4)開展對新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。 (3)積極開展技能比賽或是展示。 (2)考務(wù)工作。 二、重點(diǎn)工作 切實(shí)加強(qiáng)我?！督虒W(xué)常規(guī)管理方案》落實(shí)工作，對教育教學(xué)做到有章可循，既嚴(yán)格規(guī)范管理，又充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。 根據(jù)中專各專業(yè)特色，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動(dòng)性，加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作。努力在活動(dòng)式教學(xué)，項(xiàng)目式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。 (4)切實(shí)做好高三年級學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。 立足課堂改革，形成自我特色。 集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修、旅游、服裝和印刷四個(gè)專業(yè)，在積極主動(dòng)聘請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時(shí)，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。以高考獎(jiǎng)、中職獎(jiǎng)分配辦法為突破口，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理，增強(qiáng)全校師生的競爭意識。認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察、登記、匯總工作。 (4)主動(dòng)和上級教學(xué)管理部門聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動(dòng)。討論中專技能考證、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施計(jì)劃、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃、第二課堂活動(dòng)計(jì)劃、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、各專業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃等。 組織高三師生復(fù)習(xí)備考會(huì)，細(xì)化目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。 清點(diǎn)和分發(fā)春季教材、教學(xué)用具。 (1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，協(xié)助各部門做好其它工作?？己藰I(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。開展好各種教學(xué)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng)、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的開展，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實(shí)。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、 匯報(bào)、示范等具體形式，開展互聽互評活動(dòng)，注重實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大聽課、評課活動(dòng)的范圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂 40 分鐘效益。 進(jìn)一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要。 (1)按照職高新的高考變化方案，切實(shí)做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重新認(rèn)識語數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的 “ 門檻 ” 效應(yīng)。 密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動(dòng)。 注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。 (3)配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作。 (4)市技能大賽。 (5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)。 (3)強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓(xùn)水平。 (3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加強(qiáng)管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開展。 (4)做好期中、期末試卷、月考及測驗(yàn)卷的收集整理及其它材料的歸 檔工作。 (5)召開學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況，評教結(jié) 果與考核掛鉤，增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識，促 進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。 (2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案，每學(xué)期評選 “ 優(yōu)秀教 案 ” 。 強(qiáng)化目標(biāo)意識，管理意識、研究意識，確保 20xx 年中招再創(chuàng)佳 績。 加強(qiáng)校本教研制度，落實(shí)并完善集體備課制度