防溺水活動的方案(優(yōu)秀8篇)(完整版)
【正文】 六 、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救 教學(xué)反思： 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn) 。以便互相照顧。珍愛生命就是珍惜每一天。盲目游入深水漩渦。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā? 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。 引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時有發(fā)生。請同學(xué)說說 ———— 怎樣珍惜每一天 討論，總結(jié)： 同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。如果集體組織 外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大 。 能力目標(biāo)：改變學(xué)生生活中游泳戲水安全的不良習(xí)慣，提高其對 生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 (二 )、教學(xué)過程 。 按壓 。④ 不熟悉的江溪池塘不去。 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救 ,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。如今的社會里，車禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。為了確保少先隊(duì)員的生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴(yán)防少先隊(duì)員溺水事故的發(fā)生。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 ，播放動畫。 五、學(xué)唱兒歌 ：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。 (2)怎樣預(yù)防中暑。 ：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。我們還應(yīng)該始終保持高度警惕，把少先隊(duì)員安全工作再推向一個新的臺階。組織落實(shí)會議精神，認(rèn)真分析過去少先隊(duì)員溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn)，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動，形成工作方案。水無情，人有情。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一 下溺者的胸部，幫助他呼氣。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 ? 對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。那我們該怎么預(yù)防呢 ? 二、防溺水知識講解 老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn) (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。 這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么 ?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關(guān)防范力。 六、課后反思 本節(jié)課通過防溺水教育圖片的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解并掌握一些常見的、會危害孩子們生命的簡單方法和急救措施。 。 Q
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