【正文】 訓練中那段生命之旅，正是因為有一雙無論在平坦的泥地還是在陡峭的山路，無論在鐵絲網(wǎng)下還是在獨木橋上都不松懈的手，才讓廣大女學員感動得痛哭流涕?，F(xiàn)將培訓心得總結(jié)如下： 第一，輔導員工作是一份良心上的工作。大家一致表示有信心和決心做好工作，為少年兒童的健康成長服務(wù)。 我在工作實踐中缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導，通過培訓大家感覺開闊了思路拓展了視野增長了見識。 通過培訓使我們進一步明確了推進少先隊改革的重要性。時代賦予了我們神圣的使命我們只有深入調(diào)查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng)新實踐，才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創(chuàng)新把祖國下一代的工作做得更好。你想好怎么寫心得體會了嗎 ?以下是小編為大家收集的輔導員培訓心得小結(jié)，希望能夠幫助到大家。 少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者肩負著黨賦予的教育、引導少年兒童的神圣使命和光榮任務(wù)，輔導員素質(zhì)的高低直接決定 了少先隊工作的整體水平。 同時，團省委的戴雅娟老師以其幽默風趣的語言給我們帶來了一頓課題撰寫的大餐，她從如何選題到寫好結(jié)題報告進行了規(guī)范地指導，更是以通俗易懂的語言讓我們明白：好的課題就在身邊。 另外，此次培訓進一步統(tǒng)一了思想增強了廣大輔導員做好少先隊工作的使命感和責任感。從教育廳領(lǐng)導的講話中使我倍感輔導員職 務(wù)的意義和責任的重大；從南陽理工學院心理健康教育中心主任葛寶岳副教授的報告中，使我明白輔導員從事的是感動心靈的事業(yè)，學習掌握心理輔導技術(shù)在學生工作中的運用； __大學學工部部長戴國立老師《學生應(yīng)急事件處理的策略與方法》的報告給了我深深的啟示； __大學教育學院葛坤英教授《思想政治教育學科建設(shè)與高校輔導員工作》的報告則具體指明了輔導員工作的道路。他們時不時地會困惑，會迷茫，會找不到前進的方向，在這個時候就需要有一名人生導師來進行指引。在做這些工作的時候，一定要有一顆公心和愛心。從事輔導員工作兩個月以來，雖然時間還很短暫，但已經(jīng)真切地體會到輔導員工作的瑣碎。學生與老師之間，學生與學生之間都是需要交流的。必須與時俱進，關(guān)注國內(nèi)國際時事政治，關(guān)注國際局勢的發(fā)展變遷；主動并經(jīng)常學習理論知識，用正確的科學理論武裝頭腦，用先進的理論指引自身的行為。 另外，在此次培訓中，另我感受較深的一點還有，專職輔導員未來方向的發(fā)展。少先隊的工作直接關(guān)系著祖國的前途、民族的命運。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的精神，它以隊員全面發(fā)展為目標，面向全體教育對象，充分發(fā)揮隊員的主體性，促進個性發(fā)展。輔導 員隊伍的整體素質(zhì)，在很大程度上決定著思想政治教育的效果和學生的整體素質(zhì)。第三，教師是管理者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。 輔導員對學生要多一些鼓勵，少一些傷害。而有些本來就膽小、自卑的學生，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式，很巧妙地給他指出問題。 以學生為本，千方百計為學生服務(wù) 如：中學與大學的學習方法截然不同。再如：有的學生迷戀于網(wǎng)上游戲，難以把握學與玩的尺度，到了走火入魔的地步，白天昏昏沉沉上課，甚至逃課，晚上沉溺 于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中。試想，當你在課堂上深入淺出地講解某個問題時，看到同學們那專注的、求知的眼神，你應(yīng)該感覺到你的價值所在；當聽到學生開心地叫聲 “ 老師好！ ” 時，你應(yīng)該感到欣慰；當你幫 助同學解決某個難題，聽到學生由衷地說 “ 謝謝 ” 時，你應(yīng)該感覺到自豪。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。 輔導員培訓心得小結(jié)篇 5 由貴州省教育廳主辦、貴州省高校輔導員培訓中心承辦的貴州省第六屆高校輔導員培訓班于 20__年 11月 15 日至 11 月 26 日在貴州大學順利舉行。他們與以往青年所不同的鮮明特點是，擁護改革開放，追求成功與富裕。 二、健全制度是做好大學生管理工作的有力實保障 當今的社會是一個法制的社 會，大學生的法律意識日益增強。 三、創(chuàng)新工作是做好大學生管理工作的有效途徑 如今的大學生群體有著校園亞文化發(fā)達、對新技術(shù)的掌握和使用很快、更加關(guān)注自我發(fā)展和思想價值觀多元等顯著特點。因此，我們不僅要教授學生豐富的文化知識，還要培養(yǎng)學生做人的道德品質(zhì)，使大學生 “ 德、智、體、美 ” 全面發(fā)展。在為期一周的學習中，我的視野得到了開拓，知識得到了提升，心靈得到了升華。輔導員作為高校思想政治教育工作的重要承擔者和責任人，其承擔著高校思想政治教育工作的重要任務(wù)。 其次、輔導員做好大學生思想政治教育工作應(yīng)該 “ 深入宿舍 ” 。輔導員老師作為大學生思想問題的解惑者、專業(yè)學習的指導者、人生發(fā)展的導航者、生活心理的關(guān)懷者應(yīng)該積極引導大學生樹立正確的人生觀、戀愛觀。利用好黨員和學生干部要做到一下幾點： 第一、要會選人。輔導員要建立重點學生和檔案，通過各種途徑了解學生的具體情況、家庭情 況、生活狀況和學習狀況，對學生的整體狀況要有一個大局性的把控。每個輔導員都能把思想政治教育工作融入到專業(yè)主攻方向之中，從而成為學生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導者。在學習交流的過程中，使我對輔導員這個崗位又有了全新的認識，深感輔導員工作的艱辛與責任。只有不斷吸收新知識，豐富學生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進行有針對性和創(chuàng)造性的教育管理，增強說服力。 輔導員是校園里最基層、最辛苦、最無聞的工作，但我相信它也是最有活力、最有價值的工作，因為我每天接觸的都是學生，都是社會主義事業(yè)的接班人。 4 月 10 日下午，我懷著感激之情來到柳州市黨校參加 20__年柳州市少先隊輔導員全員培訓班學習，我感謝學校領(lǐng)導給我這么好的 學習機會，本次培訓的主要內(nèi)容是：理論知識；工作方法；少先隊小干部的培養(yǎng)以及少先隊活動的組織與策劃等方面的知識培訓。 每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。大家在參觀與交流中收獲甚多。培訓會上各位輔導員代表各抒己見，見解頗深。輔導員本人要對本職工作充滿熱心、愛心和責任心，要不斷提高自身的思想素質(zhì)，把輔導員工作作為崇高 的事業(yè)用心去做，那么，輔導員的工作就會有所進步、有所發(fā)展、有所作，就會贏得社會的認可和學生的尊重。只有這樣才能對班級的每個學生分析教育。在工作中，平時較為關(guān)注學生的日常生活和學習情況，忽略了也極為重要的思想政治教育和心理健康教育等工作。 專家的講座讓我認識到自己曾經(jīng)對這個職業(yè)的認知是多么膚淺，輔導員是一個有溫度的職業(yè)，面對不同的個體，不能按部就班，面對不同的學生，應(yīng)該靈活運用，講究工作的藝術(shù)和方法，要把思想教育做在前，把以情感人和以理服人巧妙的結(jié)合在一起，才能讓學生心悅誠服。輔導員隊伍作為師資隊伍的重要組成部分，應(yīng)該是 一支有著較高文化素養(yǎng)的隊伍，我們要從自身做起，不斷增強個人的綜合能力及素養(yǎng)，加強工作的學習與積累。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ! 。首先是充足的知識儲備，其次要俱備良好的溝通能力和表達能力，才能將自己的思想準確地傳達給學生。他們有理想，但信念薄弱 。 其中重慶大學袁利書記激情洋溢的演講使我印象最為深刻，她講述了自己 22 年的輔導員經(jīng)歷，她說：“ 學生的認同和肯定是我這么多年一直堅持做輔導員源源不竭的動力，當你每天忙得來不及想自己是否幸福的 時候，那就是幸福的了 !” 袁書記的話語和工作筆記讓我感受到了她盡心盡職本分工作的歲月。 以上是我本次學習體會的一些方面，學到的東西還有很多，在以后的工作中將實際應(yīng)用，此次培訓，我們共同憧憬未來，達成共識 :珍視契機，做學生生涯發(fā)展的引路人和自身成長規(guī)劃的主導者 。 輔導員應(yīng)具備良好的心理素質(zhì) 如同所有的教師一樣，高校的輔導員自身面臨許多學習、工作、生活壓力，同時還要充當大學生的心理問題的輔導者、心理素 質(zhì)的塑造者。具體的收獲有以下幾點 。學到了許多關(guān)于少隊方面的理論知識，明確了少隊工作的方向，我相信有了理論知識的支撐，我們的少隊工作一定做得更好更規(guī)范。為期 3 天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。開班典禮上，全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。以上是我對輔導員工作的一些膚淺認 識和工作打算，也懇請各位老師予以批評指正。優(yōu)秀的輔導員應(yīng)當是善于思考和總結(jié)的，要邊學習、邊研究、邊實踐，將自己的工作經(jīng)驗上升到理論的高度，增強對教育管理工作規(guī)律的認識，創(chuàng)造性的開展工作，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己的工作風格。通過培訓 學習和與其他輔導員的交流后，我才真正意識到，輔導員不僅是學生日常事務(wù)的管理者、更是成長路上的指導者和領(lǐng)路人，尤其是當代大學生，獨身子女居多，這讓如何正確引導學生成長成才成了輔導員工作的重中之重。隨著新媒體的興起，充分利用好網(wǎng)絡(luò)陣地對于大學生的思想政治工作意義重大。在危機事件的處理上，應(yīng)該建立以領(lǐng)導為核心，以寢室為單位，以黨員為突破口，以輔導員為最終抓手的危機預(yù)警及相應(yīng)的長效機制。在工作中充分發(fā)揮黨員和學生干部的模范帶頭作用，不斷調(diào)動他們的積極性和主動性， 讓他們能夠以身作則，為同學們樹立良好的榜樣； 第三、要會培養(yǎng)人。 輔導員做好大學生思想政治教育工作應(yīng)該做到 “ 四個穩(wěn)抓 ” 。積極開展宿舍文 化活動月，通過 “ 我的宿舍