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精選教師小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃文本(完整版)

  

【正文】 范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 作好 “ 十一小長(zhǎng)假 ” 的安全教育工作。 加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。在學(xué)期初,對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 本班共計(jì) 19 名學(xué)生,其中有男同學(xué) 9 人,女生 10 人。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 ,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。 四、工作安排 9 月份 組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。 開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。 班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。 三、學(xué)生的思想工作 我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí) 差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。 “ 三比 ” 活動(dòng),比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭(zhēng)取先進(jìn)。做到 端正思想,為人師表。 以上是我的師德計(jì)劃,我將嚴(yán)格要求自己,努力做到。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家。自我在工作中曾得到學(xué)多教師的幫忙,與每位教師團(tuán)結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。用心參加舉辦的各種講座,定期進(jìn)行相互交流研討?,F(xiàn)根據(jù)縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校的工作配檔,制定如下計(jì)劃: 一、思想政治 始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。為了使每堂課短短的 40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其的效用。課后及時(shí)反饋。 本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) 。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,并寫(xiě)出感想及反 思。注重對(duì)自身教育行為的反思 —— 實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面: (一 )制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃 在自我的工作和學(xué)習(xí)積累過(guò)程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和教材的運(yùn)用性,以及英語(yǔ)學(xué)科 “ 語(yǔ)言交際 ” 的學(xué)科特點(diǎn),來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人務(wù)必具備,無(wú)論做什么工作都需要有良好
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