北京版數(shù)學(xué)四上用計(jì)算器做加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】用計(jì)算器做加減法教學(xué)目標(biāo)：1．在認(rèn)識(shí)計(jì)算器面板上的按鍵名稱(chēng)和功能的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的加減運(yùn)算，探索簡(jiǎn)單的規(guī)律。2．學(xué)會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的加減運(yùn)算，提高操作、探究能力。3．通過(guò)對(duì)計(jì)算器的運(yùn)用，體驗(yàn)它的有用性，培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用計(jì)算器加減運(yùn)算探索一些簡(jiǎn)單的規(guī)律教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算

2024-11-18 22:24

滬教版數(shù)學(xué)一上小胖下車(chē)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步理解減法的含義。2.使同學(xué)們能夠看圖說(shuō)故事，并解答。4–1=3134原來(lái)后來(lái)減法4–1=3減號(hào)被減數(shù)減數(shù)差4-3=15-4=15-2=3

2024-11-30 02:20

蘇教版數(shù)學(xué)一上6、7的減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】6、7的減法教學(xué)目的：1.使學(xué)生們學(xué)會(huì)如何計(jì)算6、7的減法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。3.讓學(xué)生體會(huì)兩道相應(yīng)的減法算式之間的聯(lián)系，以及用減法算的實(shí)際問(wèn)題里的數(shù)量之間的聯(lián)系，感受解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、圖片、小黑板。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境出示掛圖、板書(shū)課

2024-12-05 03:20

冀教版數(shù)學(xué)五上分?jǐn)?shù)加減法課件-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法必須先通分的道理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。：通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，滲透“知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”的思想。、態(tài)度與價(jià)值觀：大家在“學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)過(guò)程中，問(wèn)題意識(shí)得到進(jìn)一步發(fā)展，真正體驗(yàn)到成功的喜悅。冷飲店有可樂(lè)、杏仁露和蘋(píng)果醋三種飲料。它們所

2024-11-29 06:12

魯教版數(shù)學(xué)八上13分式的加減法-資料下載頁(yè)

【摘要】分式的加減法教學(xué)目標(biāo)1、知道分式加、減的一般步驟，能熟練進(jìn)行分式的加減運(yùn)算；2、進(jìn)一步滲透類(lèi)比思想、化歸思想。教學(xué)重點(diǎn)：異分母分式的加減運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：分式的通分教學(xué)過(guò)程,網(wǎng)]一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、通分：（1）bcba21312、；（2）224121xxx??、[來(lái)

2024-11-19 19:07

人教版一上8和9的加減法-資料下載頁(yè)

【摘要】8和9的加減法一、學(xué)生基礎(chǔ)本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了加減法意義、能初步看懂圖意的基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)一圖四式的，再在一圖四式的基礎(chǔ)上掌握8和9的加減法算式。學(xué)生能從圖中找出數(shù)據(jù)，但對(duì)于根據(jù)數(shù)據(jù)提出問(wèn)題，就有一定的困難。之前，圖畫(huà)應(yīng)用題，學(xué)生已經(jīng)有了一定的接觸，能根據(jù)提示找到數(shù)據(jù)，提出問(wèn)題。但一圖四式是要自己找出數(shù)據(jù)，自己提問(wèn)題，這就需要一定的理解能力和想象力，

2024-12-09 10:26

20xx青島版數(shù)學(xué)一上10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法課件第一小結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法練習(xí)（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）大于5的

2024-11-29 12:26

同分母分?jǐn)?shù)的加減法滬教版四上-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：是（）個(gè)571738是()個(gè)2個(gè)18是()79表示：把1個(gè)整體平均分成()份,取其中的()份56表示：53182—897把1個(gè)整體平均分成6份，取其中5份小明把一個(gè)月

2024-12-11 07:56

冀教版數(shù)學(xué)五上異分母分?jǐn)?shù)加減法-資料下載頁(yè)

【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。：初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合能力。教學(xué)重點(diǎn)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問(wèn)題。說(shuō)教法、學(xué)法采用“自主探究教學(xué)法”，力圖創(chuàng)設(shè)一定的

2024-12-08 09:23

滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)的加減法第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的加減法第二課時(shí)課題：分?jǐn)?shù)的加減法2教材解讀：《分?jǐn)?shù)的加減法》是第七冊(cè)中《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）》中的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，上節(jié)課中通過(guò)“形象感知——討論探究——抽象概括”已經(jīng)讓學(xué)生親歷知識(shí)發(fā)生發(fā)展過(guò)程中獲取分母在20以?xún)?nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法本節(jié)課重點(diǎn)在于結(jié)合課頁(yè)，鞏固練習(xí)。學(xué)生解讀：

2024-12-01 04:23

滬教版數(shù)學(xué)一上連加、連減課件-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計(jì)算順序，并能夠正確地計(jì)算。1.數(shù)的組成：9273834175745322352.口算：1+7=84+2

2024-12-04 18:53

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)一上870的加減法課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】有關(guān)0的加減法0表示起點(diǎn)3=0問(wèn)：現(xiàn)在誰(shuí)能列式計(jì)算，花園里有幾個(gè)小朋友在澆花？-3你會(huì)列出算式嗎？試一試。一共（）只5＋0=55看誰(shuí)算得又對(duì)又快！說(shuō)出你的方法0＋3=33-0=3什么0+3=3為什么0+3

2024-11-29 00:47

滬教版數(shù)學(xué)一上在數(shù)射線上做加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

滬教版數(shù)學(xué)一上在數(shù)射線上做加減法教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

滬教版數(shù)學(xué)一上在數(shù)射線上做加減法教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

滬教版數(shù)學(xué)一上在數(shù)射線上做加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

滬教版數(shù)學(xué)一上在數(shù)射線上做加減法教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)