杭州學(xué)習(xí)心得總結(jié)(完整版)
【正文】 國特色的治獄理念，弘揚符合中國國情的社會主義法治觀念，不可盲目照搬西方自由刑執(zhí)行思維，而是要立足以改造人為宗旨的矯正刑行刑理念。就人本精神來說，南方人做的更好一些。 這次能有機會到杭州交流學(xué)習(xí)，讓我了解了幼教發(fā)展的趨向，從中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，也就將跟同事們一起交流分享，并運用到以后的工作中。當然，杭州警校能定點為全國警官培訓(xùn)中心，想必有一定的人脈。 當然，學(xué)習(xí)的機會是難得的，學(xué)習(xí)的時間是短暫的。對于數(shù)學(xué)教師，應(yīng)該具有善于舉例、善于提問、善于比較與優(yōu)化的能力。在千課萬人的現(xiàn)場，黃愛華老師的《圓的認識一課》，引入 “ 你見過生活中的圓嗎 ?” 和出示某著名企業(yè)面試題 “ 下水道的井蓋為什么是圓的 ?” 兩個問題，創(chuàng)造性的開發(fā)教學(xué)資源，既能和生活緊密聯(lián)系起來，用學(xué)生生活中常見的現(xiàn)象和已有的生活經(jīng)驗引入課題，同時能夠幫助學(xué)生正確建立圓的模型，充分感受和理解圓的基本特性，將抽象的直觀化，枯燥的生動化，孤立的知識聯(lián)系生活經(jīng)驗，為學(xué)生學(xué)習(xí)圓的基本知識引導(dǎo)到位?！缎抡n標》的主要變化：原來的雙基 (基本知識、基本技能 )新增加到四基 (增加基本思想、基本活動經(jīng)驗 )。 4 天時間里，我們分別參觀了京都小學(xué)和娃哈哈小學(xué)。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來。 三、班級特色文化建設(shè) 這次參觀學(xué)習(xí)給我感觸最深的是兩所學(xué)校的班級文化建設(shè)。右側(cè)是張貼了少先隊員倡議書、創(chuàng)建文明城市宣傳標語的 “ 隊角 ” 。 以上是我本次杭州之行的一些體會。 教育需要一種可貴的堅持，把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。我認為這種形式的板報能讓更多的學(xué)生參與設(shè)計，這樣每個孩子都能積極地思考，他們期待自己的作品或進步獎勵能展示出來，從而增強孩子的自信心和成就感。走進京都小學(xué)的教室，首先映入眼簾的是窗臺上擺放整齊的洗手液，每瓶上都標著孩子的名字，學(xué)生告訴我，老師要求他們勤洗手、講衛(wèi)生，上課拿課本前一 定要把手洗干凈。以版畫為基礎(chǔ)，開設(shè)包括陶藝、戲曲、體操等更多藝術(shù)課程，讓每個孩子都敢嘗試，每個
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1