【正文】 我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。通過親身經(jīng)歷社會的不同方面和問題，個人可以更好地理解社會的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)，從而更積極地參與社會建設(shè)和解決社會問題。 盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事。無論在與人相處，實踐活動，意志等方面，都有所提高了。 1 月 26 日的早上 7 點整，我就起床了，工作半天，站的腳好疼，還要走來走去的，累壞了， 3 點下班，回家就睡著了。咨詢員反映，近一段時間，試婚 、第三者插足、婚外戀的話題少了，關(guān)于青少年人際交往問題的電話逐漸增多，幾乎每天都有。但另一方面，這時期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望，希望廣交知心朋友。這樣，不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會處于被孤立與嫌棄的地位，輕者，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理，情緒低落，重者，產(chǎn)生嚴(yán)重畸變 心理和人際交往障礙。通過調(diào)查分析，明確課題研究的重點。 問卷調(diào)查，問卷內(nèi)容包括了單選題、主觀題，例：高考時的心情及其高考后的感觸； 2 對高中生活做一個簡單的概括評價，尤其是高三備戰(zhàn)高考的生活； 3 自己是否考上了自己理想的大學(xué)，是哪一所？ 4 對大學(xué)生活有什么樣的憧憬？ 人物訪談，針對個別愿意積極配合活動的同學(xué)，作為一個剛剛經(jīng)歷高考戰(zhàn)場的學(xué)生，在高中總會有或多或少的經(jīng)歷，這些事都與他們的青春、我們共同的母校有關(guān)，同時作為一個即將踏進(jìn)大學(xué)的他們，他們充滿無盡的憧憬和熱情，而我們現(xiàn)處于大學(xué)時期，可以給他們帶來一些實處的幫助。學(xué)校現(xiàn)有教職員工 341 人，專任教師 296 人， 76 個教學(xué)班，在校學(xué)生 5000 余人。 目標(biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動力。誰能最快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方法，誰就能盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。當(dāng)然，看到學(xué)弟學(xué)妹們，我們也猶然心生當(dāng)初的我們也曾這樣努力奮斗過，也拼命追逐過自己的夢，曾經(jīng)幼稚的臉上寫滿了快樂和憂傷，那時我們不懂得隱藏。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。因為微笑是所有人類共有的語言。發(fā)展。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。 具備隨機(jī)應(yīng)變的潛力。 我們的本意是通過這次活動，回到母校用自己的實際行動，帶著一顆真誠的心來回報母校，同時也展現(xiàn)我當(dāng)代大學(xué)生熱情、積極樂觀、懂得感恩的風(fēng)采，向?qū)W弟學(xué)妹傳遞正能量，讓感恩的火炬永遠(yuǎn)傳承，也讓中國夢，成為我們心中的最美的夢，為之而努力而拼搏。 祝愿學(xué)弟學(xué)妹們享受這美好的大學(xué)生活，并開拓屬于你們的大學(xué)天空！ 四：實踐感想 這次實踐活動的主要對象是準(zhǔn)大一新生，也就是今年剛剛參加高考后的高中生。因此，大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活，樹立新的奮斗目標(biāo)，并為之奮斗。 學(xué)校文化長廊集學(xué)園、樂園、花園為一體，音樂噴泉、假山、游廊、瀑布錯落有致，相應(yīng)生輝，確實是學(xué)子求學(xué)的理想圣地。 三：活動目的地及活動過程 利辛縣第一中學(xué)創(chuàng)建于 1958 年，現(xiàn)為安徽省示范高中、全國消防安全教育示范學(xué)校、全國青少年普法教育先進(jìn)單位。 三、調(diào)查的實踐意義與理論價值 實踐意義： 有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突，為學(xué)生、家長、教師共同提供良好的溝通機(jī)會與橋梁，讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法，讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解，掌握與人溝通交流的方法與技巧。目前，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了很多的負(fù)面影響，加上獨生子女的增多，家庭教育中父母一方面對子女溺愛，過于放縱，另一方面對子女期望過高，望子成龍，望女成鳳，導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多。心中的苦悶很想找人傾訴、討教，于是常處于左右兩難的矛盾之中。交談中可以感覺到：他們對社會、對所處環(huán)境充滿敵意，抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙，很難與同學(xué)同事溝通，對生活感到厭倦、絕望等等。這次的工作，錢是次要的，而過程是主要的，讓我開始了解這個社會是什么樣子的，我今后要怎樣 來面對，怎樣在社會上立足，找到一個屬于自己的空間。 我們是在不斷前行中 成長起來的，雖然會有很多的坎坷，但我們不怕失敗，我們心中都有著堅定的信念，那