河大版語(yǔ)文八下晏子使楚word教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 。 思考故事的具體情節(jié)。 找出課文中的通假字 質(zhì)疑 三、 分析故事情節(jié)及人物形象 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)述故事情節(jié)（根據(jù)學(xué)生回答出示相關(guān)課件）。 讓學(xué)生 找出課文中含有“之”字的句子。 學(xué)習(xí)晏子機(jī)智勇敢，不辱使命，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的精神。 [課時(shí)安排 ] 一課時(shí) [教學(xué)過(guò)程 ] 一、 學(xué)生初步閱讀課文 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)入新課。 （ 2） 小結(jié)通假字。 引導(dǎo)學(xué)生將課本的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用：（課件展 示） 我的舞臺(tái)： 你想過(guò)當(dāng)導(dǎo)演，編劇和演員嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你挑選其中的一個(gè)： 1） 如果你是導(dǎo)演請(qǐng)你組織好演員給我們把這個(gè)故事
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