【正文】 業(yè)后，進入 __市水利局工作，先后任水利局團支書、助理工程師、工程師。三年里， __不僅學到了專業(yè)知識，也學會了樂觀進取、求實尚勤、謙虛待人的做人之道。為了提高自己的業(yè)務水平，在工作期間， __還利用業(yè)余時間學習了平面設計的知識，這不僅使得__在工作上如魚得水，更為她以后自主創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。她以自己的勤勞、務實，不斷的贏得了市場、贏得了客戶，公司業(yè)務也不斷擴大，經(jīng)濟效益不斷增加。 就讀于 __職校時，班級工作方面，勇于擔當、公私分明；專業(yè)技能方面，在 __職校技能大賽 “ 服裝設計 ” 中屢次獲獎。工作后，她孜孜不倦、脫穎而出， __年參加學校 “ 技藝節(jié) ” 服裝設計比賽項目獲 “ 優(yōu)秀指導老師 ” 稱號。在家里，她常常搶著做家務事：整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等 。平時，小馮同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。 小馮不但能幫助每一個同學解決每一個困難，還熱心地為班級服務，積極做好老師的小幫手。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。 最新優(yōu)秀畢業(yè)生個人事跡篇 5 孫 __同學是扶余市實驗小學六年二班的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊長兼學校廣播站站長。 遇到難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好，班級一直被評為全校文明班，他功不可沒。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。 他樂觀豁達，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡運動、美術、器樂、寫作，多次參加市里的書畫比賽，和其他學校的師生一起交流進步，多次被評為書法之星， 20__年作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲學生組一等獎； 20__年繪畫作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術大賽活動中，榮獲小學組一等獎； 20__年在教師節(jié)手抄報比賽中獲得優(yōu)秀獎； 20__年在全市小學生 “ 寫規(guī)范字 ” 競賽活動中獲三等獎。作為他的班主任，我希望他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍圖！ 最新優(yōu)秀畢業(yè)生個人事跡篇 6 __，女， __中心小學六年級（ 2）班學生。在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，倒垃圾、擇菜洗菜、洗襪子等。辦板報是個出力不討好的工作，又臟又 累，還要有創(chuàng)新。 四、愛同學，懂欣賞 —— 大家眼中的好朋友 剛上小學， __打聽到班里一位同學就主動和她交往，在學習上長期幫助她，一堅持就是好幾年。她的學習成績是最好的，她肯定是最優(yōu)秀的，最快樂的、最懂事的女生。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。她有一顆天真的 `童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。小學的幾年里 ,她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自 己，不斷在學習中增長知識。 ”“ 把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的 .幸福?？吹剿倪M步，侯 __真的感覺很幸福。他用自己的行動，為西村完小樹立起一面光輝的旗幟。在老師們眼中，小小年紀的小孫同學胸懷大志，刻苦勤學。對于學校大隊部布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。 小麗同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的 21 世紀的好少年。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長的夸獎，很有 “ 人緣 ” 。在平時學習中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力 助手，更是同學們可信任的朋友。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。尊敬師長，團結同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“ 立志成才，報效祖國 ” 的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年?，F(xiàn)為我校初三學 生，在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。 2024 年 10 月，光榮地加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助 其它同學解決學習上的難題，和其它同學共同探討，共同進步。 三、工作方面 她直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應能力，為她以后的實踐工作奠定了基礎。主要事跡如下： 一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣 __同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。 四、刻苦勤奮、成績喜人 兩年來， __同學總以 “ 做最好的自己 ” 作為自己的座右銘。 最新優(yōu)秀畢業(yè)生個人事跡篇 15 __是高三 (3)班的一名優(yōu)秀學生。 __自高一入校以來，就一直擔任班長，是同 學們公認的 `負責任的班干部。 在日常學習中，她對學習有著極高的熱情，對各種知識總是充滿了求知的欲望，她會為了解開一道題而欣喜若狂，也會為了解決一道題而苦思冥想，勤奮努力腳踏實地的學習態(tài)度使她不斷進步。我是一位各方面都全面發(fā)展的同學，我不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、學術科技、社團工作、文體等多方面都有突出成績。 在我的影響 下，高 60 班在軍訓中獲得了領導一致的好評，榮獲第一名。 三 .雖然我自入學以來，身兼數(shù)職，從事多項學生干部工作。在我即將從這個學校畢業(yè)的這一年，她愈 加珍惜在學校的生活，她留戀這個學校，感謝每一個在我高中生活中出現(xiàn)過的人，尤其對于自己從事學生干部的經(jīng)歷將是她一輩子受用的寶貴財富。所在寢室衛(wèi)生情況優(yōu)秀，連續(xù)兩年在校圓文化大賽中獲獎。目前高 60 班是高考班，我也積極的做好高考的工作，及時傳達各類消息到每位同學那里。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論， “ 三個代表 ” 重要思想等指導理論和思想。盡管在大小考試中皆名列前茅，她卻從未驕傲自滿，一旦遇到不懂的便虛心請教他人，而當其他同學在學習上遇到問題的時候，她也總是樂于幫助對方。凡是老師交給她的任務，她都會盡力做到最好。 __誠實守信，品德優(yōu)良，關心集體，積極參加校內(nèi)的大小活動，努力為集體貢獻自己的一份力量。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。 她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學們的 .意見向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。 每個學期，她能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。并寫學習心得體會。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣，并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說： “ 受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！ ” 正是積極的學習態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評 為 “ 學習標兵 ” 。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。 優(yōu)異的成績和良好的 `表現(xiàn)，得到了老師和同學們的一致稱贊，她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實際行動帶 動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。 三、熱愛勞動，積極肯干 她熱愛勞動，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。 一、勤奮好學，視野開闊 在學習上，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。 三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，小麗同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的 `進步。無論是表揚還是批評，他都不驕躁不氣餒，總能從容面對。 慢慢求學路，孜孜樂學心。 同學的筆沒水了，她會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，她一個人獨自默默地整理；同學生病了，她能及時給予關心和關照；在學習上，她能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里一直保持優(yōu)秀。在學校，她常常主 動關掉教室里，辦公室里的 “ 長明燈 ” ；學習雷鋒的光榮事跡后，她開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。 最新優(yōu)秀畢業(yè)生個人事跡篇 8 她是西村完小六一班的學生，她叫侯 __。她一直在追求著思想的向上： “ 做個好孩子，做個好學生 ” 。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。以其博大的愛心影響著其他的同學， “ 小荷才露尖