【正文】 取營養(yǎng)，更新教育觀念，提升理論知識和專業(yè)素養(yǎng)。短短的一學期，朱麗媛老師進步很大，從開始的無從下手，到可以獨自帶班和進行上課，有了很大的進步。本學期進行的藝術領域美術活動的優(yōu)質課評比，從園里的初評到區(qū)評、市評，我一直參與了聽課、評課和集體教研，幫助青年教師不斷改進教學設計和教學方法，取得了非常好的成績。結合教學內容對幼兒進行思想品德教育，教育他們尊重別人，關心別人，凡事互相謙讓的道理。現(xiàn)將教育教學的工作簡述如下。 總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。 關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。 在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。 因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。通過組織家長參加 “ 親子春游 ” 、 “ 參觀消防隊 ” 等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。此外我們還將幼兒的 習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間的工作，我們取得了不錯的成績，好好準備一份述職報告吧。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行教育，消防演練等。 總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強。 一、傾心教育，為人表率鑄師魂 身為教師，為人師表，我深深認識到 “ 教書育人 ” 重要性和艱巨性。所任班級學風好，同伴間處于互敬互愛、團結協(xié)作的氛圍，連續(xù)五年被評為園的先進班集體。 積極參與教科研。 五、家園共育同，促進家 園合作發(fā)展 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。我將嘗試把學到的新理念、新方法運用到教學實踐中去，并力求創(chuàng)新，開拓出教育新思路。針對幼兒園聽課活動、區(qū)域活動、晨間活動、玩故事活動等教學活動，開展了多種形式的教研活動，使每位教師都能得到鍛煉的機會，讓老師們在形式多樣的教研中獲益。教學中，我把培養(yǎng)學生思維品質，良好的學習方法和品行放在了首位。應學校的要求，我積極幫扶青年教師，指導他們從備好一堂課入手，積極承擔公開課，匯報課，努力提高自己的教學能力和水平，課后，積極反思，總結得失，使青年教師不斷進步。同時，我也深知作為一名教師更應為人師表。在新觀念、新模式、新的課堂教學評價平臺上，迅速轉變自己的 “ 角色 ” ，使自己成為學生學習的合作者與激勵者。 “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時樂于助人，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快。 全校教師共同努力，嚴把入口出口質量關。根據這兩項指 標我們正朝強校目標邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。應及時克服心理障礙，盡量多請示、多匯報、勤溝通。 二、學先進典型，塑教師形象 一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿論，宣 傳各類先進典型，把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峰。 召開領導班子會。 學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。為了能將多媒體運用自如，強化教師的基本功訓練，我除積極參加計算機培訓以外。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。 堅持做到不體罰或變相體罰學生。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。 最新德能勤績廉的述職報告【篇 10】 工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。 我堅持在聽完課 后進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。 （二）對學生的教育工作中學會考慮細節(jié) ，這件工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經驗。家長們總是對我說 “ 麻煩你多費心了 ” 這樣的話。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。首先根據科室現(xiàn)有的護理人員數量進行合理的分工和安排，將各班包括護士長的崗位責任制和每周、每月工作重點，匯總成表，標示明確，要求人人熟悉并按之執(zhí)行，并進行不定期考核，做到獎罰分明， 公平對待；另外對科室的基礎設施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調整和完善；第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規(guī)范化管理；第四，針對我科的特點和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的改進和規(guī)范；對環(huán)境衛(wèi)生實行包干區(qū)責任制，落實到工友個人；第五，不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，安全護理是精神科護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理精神障礙病人的重要環(huán)節(jié)。我知道這只是一個起步，以后的路還很長， “ 路遙知馬力 ” ，我堅信只要通過 不斷的努力，只要把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里，我就一定會把綜合病房的工作開展的更好。所以作為大學生健康成長的指導者和引路人，輔導員必須具備良好的職業(yè)能力。、擔任學生資助工作經辦人負責系部學生資助工作。 最新德能勤績廉的述職報告【篇 14】 按照領導干部年度考核的有關要求，我將本年度自己在德、能、勤、績、廉等方面的情況總結如下： 一、認真履行職責 一是嚴格按照局黨組的安排部署，自覺用黨章和其他黨內法規(guī)來規(guī)范自己的言行，把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場、規(guī)范政治行為、強化責任擔當，努力提升后勤服務工作質量。六是狠抓廉政建設。牢記黨的教育、黨的要求和黨的紀律，主動接受組織的管理 教育和群眾的監(jiān)督，時常通過交心談心等方式聽取和征求同志們的意見和建議，對收集到的意見和建議堅持做到見賢思齊，正確對待、虛心接受。二是積極推進依法決策。 最新德能勤績廉的述職報告【篇 15】 一、德 本人在政治思想上， 堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。所謂， “ 言傳身教 ” ，特別是一年級的小學生，老師的一切行為都是他們模仿的典范。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。以前，我的課堂語言更多是命令、指揮的語氣， “ΧΧ ，坐好 !” ，學生做不到符合我的要求時，我總是 “ 同學們應該 ┅┅” 。 而這個學期，在聽課與平時的觀察中，我發(fā)現(xiàn)：怎么師傅班的孩子起步沒有我們班快，現(xiàn)在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上 (2)班的孩子，我知道，這一定是我這位老師出了問題。而且現(xiàn)在 “ 新課程 ” 提倡，保護學生獨特的感受，張揚學生的個性。我應該保持開放的心態(tài)，接受學生的不理解，應及時引導、點撥學生，讓他們能獲取最有效的學習，這就必須要有一個循步漸進的過程，加強對學生的訓練，達到我與學生的默契。如，我提倡學生生活識字，讓孩子們制作 “ 識字報 ” ，我自己也動手做了一份，但沒有及時鼓勵，更進使孩子并沒有形成良好的習慣。于是這學期的工作始終圍繞建立一個積極向上的文明班集體而開展。這是我們全班 33 名學生與三位老師，共 36人共同努力的 成果，也是同學們認為之自豪的。 我更抓緊下課或午飯的時間，跟孩子們聊天，談心，幫助輔導他們的作業(yè)，使成績不理想的同學有信心迎接更多的挑戰(zhàn)。 我的班主任工作有成功，也有不足的地方： 班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。所以，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，將是我下一階段的目標，并通過以點帶面的方法，使班上每一個孩子都能學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 平時，我除了關心愛護班里的每一個學生。 一位好老師，不僅要關心學生的學習，更要關心學生的思想和生活，關心他們的成長，傾聽他們的呼聲。 何落實檢 查每個孩子呢 ?于是我結合學校工作的實際，在我班開展多種形式的評比活動，如， “ 爭創(chuàng)六星班級，爭做六星好孩子 ” ，又如， “ 為校旗添光彩，為班級爭榮譽 ” 等活動 。 這個學期既有收獲的喜悅，也有不足的反思，從而給我下個學期有更明確的目標指向。這需要我不斷地積累，逐步克服這一缺點。其次，要根據學生實際來調整自己的教學設計，這方面我還得不斷地訓練自己，因為這兩次公開課，我都表現(xiàn)不好，要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不 斷地學習，多聽不同類型的課，多看多思考。這其中最重要的是：重視習慣培養(yǎng)，堅持每課一得，以點帶面，并形成能力。這個學期，由于課堂觀念的改變，我的教學語言更多的是 “ 讓我也來評一評 ┅┅” ， “ 我也來夸一夸 ┅┅”“ 我先來說一說 ┅┅” ，使自己成為學生中的一員。本學期我對自己教學工作有以下總結： 初步形成 “ 新課程標準 ” 理念，并體現(xiàn)于教學中。上學，我總是提前到校，課間和同學們一塊將故事、做游戲，聽他們的心里話 。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。在簽訂重大協(xié)議、各類維修工程合同及勞動關系解除等事項中，在中心領導班子集體討論，集體研究以及充分征求相關處室意見的基礎上，堅持請法律顧問把關，以確保相關事項規(guī)范、合法。作為機關服務中心的負責人，做到時常警示干部職工要恪守工作紀律，養(yǎng)成自律習慣，不搞特權，不亂伸手，靠良好形象贏得領導的信任和服務對象的尊重。 二、加強廉政建設 一是堅定理想信念，在政治上保持清醒的頭腦，對黨忠誠，敢于擔當，認真貫徹執(zhí)行上級重大決策部署。三是積極探索資產經營模式，全力做好局屬房屋資產的經營工作，在確保國有資產保值增值的同時，促進了機關服務中心的生存發(fā)展，維護了干部職工隊伍穩(wěn)定。 五、廉 在本職工作崗位上，注重團結，以誠待人。 三、勤 堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守學院的各項規(guī)章制度，積極參加各項會議，認真學習學院下達的有關文件。不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己以后的工作打下了良好的基礎。因此，做好安全護理不僅能 保障護患雙方的安全，而且也能提高醫(yī)療護理質量。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。在與家長的交流中，我也了解到了家 長的想法。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。此時，我開始轉變自己的關注點。有一次，孩子問我是不是說話算話。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。 堅持理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民；堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績；堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統(tǒng)一；堅持 “ 兩個務必 ” ，永葆共產黨人的政治本色。 沒有真正深入學生中間去了解學生 (特別是差生 )， 三、整改措施： 找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以 “__” 重要思想為指導，努力加強自身師德師風建設，在思想上樹立為教學奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學的典范。我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持！ 最新德能勤績廉的述職報告【篇 9】 我通過第一階段師德師風教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。我用我產天馬行空新浪博客，記錄了近年來的教學故事、心得、教學設計。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的