教師個人專業(yè)發(fā)展工作心得體會范文(完整版)
【正文】 課程改革的實(shí)踐中，促進(jìn)自己的專業(yè) 發(fā)展。 七、主動認(rèn)真練習(xí) “ 三字 ” ，堅(jiān)持練畫簡筆畫，練說普通話，也是我的一個發(fā)展規(guī)劃。 五、一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié) “ 公開課 ” ，寫一篇高質(zhì)量論文。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向 40 分鐘要質(zhì)量。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。 利用課余時間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平有了相應(yīng)的提高 。 利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，使自己的教材開發(fā)能力再上了一個新臺階，同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強(qiáng)了自己在計算機(jī)方面的能力，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和 理念?，F(xiàn)在， “ 課堂質(zhì)量工程 ” 活動已開展得如火如荼，為改變觀 念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量，我經(jīng)過一段時間的磨煉，爭取本學(xué)期達(dá)標(biāo)。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。作為一線教師，更應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平 “ 人師 ” 。 “ 鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話 ” 是教師的基本功。回望自己的成長歷程，我深知自己的進(jìn)步離不開下面幾個動力源泉： 一、熱愛本職 教育教學(xué)的過程中，我看重學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，淡化他們的缺點(diǎn)。我慶幸我有一群真誠合作的好同事，課前，他們總能毫無保留地給我許多有見地的建議，課后又給予我客觀的評價，使我的教學(xué)水平穩(wěn)步提升。當(dāng)我不知所措時，他們給我指點(diǎn) 。教學(xué)與反思的相結(jié)合，提升了我自己的精神境界和思維品位，使我能夠體會到自己的存在的價值與意義。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行客觀科學(xué)的分析，并進(jìn)行新的實(shí)踐，從而提高教學(xué)質(zhì)量和自身理論水平。 ，如教學(xué)研討、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流會等，在相互學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短。 ” 我把這句話記在心間，鞭策自己的工作。除了注重和本校同事的合作，我也 很重視同外校老
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