【正文】 學(xué)校。 ② 聽課、評課制度。 （二）以課程實施為著力點，提升了課程實施水平 依據(jù)素質(zhì)教育的 “ 全體性、全面性、主動性 ” 三要素，著力于優(yōu)化學(xué) 科課程、完善校本課程、開發(fā)活動課程 ,積極探索優(yōu)化素質(zhì)教育質(zhì)量增長的途徑和方式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，凸現(xiàn)辦學(xué)特色。作為校長的參謀和助手，能夠積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。 一、虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自我 （一）堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，這一點，作為分管教學(xué)的副校長尤為重要。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事。 ，特別是對青年干部和骨干教師培養(yǎng)找不到抓手、措施不夠得力，名師發(fā)展步伐遲滯，引領(lǐng)帶動作用不夠明顯。 新建手工教室、腦癱康復(fù)室、綜合康復(fù)室、肢體康復(fù)室、多媒體教室等功能教室六處 。扎扎實實地做好晨檢、通風(fēng)、消毒、洗手等工作，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延 。 (三 )強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè) 繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開展 “ 智障兒童生存教育 ” 課題研究，以構(gòu)建生存教育課程體系為重點，編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報告、組織課題結(jié)題準(zhǔn)備工作，比較順利的完成了既定的科研目標(biāo)，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。我能認(rèn)真履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校 ,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè)。要加強(qiáng)三類課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。下半年，針對 __中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已形成初步解決方案；為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色，拓展實踐體驗空間，經(jīng)申請、溝通， 30 萬元專項經(jīng)費已納入局 20__年預(yù)算，用于創(chuàng)新實驗室建設(shè)。 （ 3）加強(qiáng)科學(xué)管理， 提高教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量 （ 1）加大課程管理，規(guī)范課程運行。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。上半年的辦學(xué)水平綜合 督導(dǎo)，是對 __中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團(tuán)隊、教師共同研究，基本確立了以 “ 創(chuàng)新教育 ” 為辦學(xué)特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。 做好了彩票公益金對我校學(xué)生資助的材料報送工作?，F(xiàn)在學(xué)生有了很大變化，學(xué)生不再買零食了，學(xué)生不在踐踏草坪、采花折技了，學(xué)生不在破壞公物了，學(xué)生不在上教師廁所了 ?? 相反，學(xué)生已經(jīng)遵守紀(jì)律了，學(xué)生開始愛護(hù)公物了，學(xué)生已經(jīng)熱愛勞動了，學(xué)生能夠定位就餐了，學(xué)生能夠按時就寢了 ?? 所有這些都是學(xué)生的收獲，更是我們老師的 收獲。一年來，團(tuán)委結(jié)合政教工作先后開展了 “ 拒絕零食 ” 、 “ 愛綠護(hù)綠 ” 、 “ 定位就餐 ” 、 “ 愛護(hù)公物 ” 、 “ 學(xué) 生行為規(guī)范月活動 ” 、 “ 法制教育 ” 、 “ 心理健康教育 ” 等系列教育活動，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 三月份開展的 “ 拒絕零食 ” 活動，班主任通過班隊會、討論等形式使學(xué)生認(rèn)識到了買零食、吃零食不但會增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還給我校衛(wèi)生打掃及保潔帶來了很大困難，是一種不文明的現(xiàn)象，再加上學(xué)生干部的檢查督導(dǎo)，這一現(xiàn)象在我校得到了有效控制。 三、管理上，重指導(dǎo)，抓落實 為了正好的促進(jìn)教育管理，一年來，團(tuán)委側(cè)重了學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。 工作中雖取得了一些成績，但還有一些不足，如對學(xué)生教育工作還未能涉及每個學(xué)生，對個別問題學(xué)生的教育還需進(jìn)一步深入，工作中抓反復(fù)、反復(fù)抓的力度還不夠，有些活 動計劃缺乏調(diào)研。 加強(qiáng)隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實力 （ 1）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。另外，定期聘華師大金中明教授開展 “ 教師專業(yè)發(fā)展 ” 系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對課程的執(zhí) 行力。拓展年級組管理功能，認(rèn)真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級的教育教學(xué)問題。 廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無論做人處事，都能嚴(yán)格要求，以身作則，樹立榜樣。 應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù) ,使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長足的發(fā)展。 、藝體兩大特色項目 繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)前康復(fù)工作，招生范圍、 規(guī)模又一次擴(kuò)大，辦學(xué)模式逐漸成熟，康復(fù)訓(xùn)練的措施、效果更加有成效。針對教師、家長、學(xué)生的各自不同，分別進(jìn)行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預(yù)防 疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育，自行開發(fā)了安全教育校本教材，并在課程中實施 。兩座教學(xué)樓內(nèi)墻全部粉刷，南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚 。 三、整改措施 ，多向其他優(yōu)秀校長學(xué)習(xí)取經(jīng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 。此時我最想說的還是真心誠意地感謝陳校長、各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作上的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo) ,讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。對老師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。一是突出抓好“ 五個 ” 規(guī)范，確保開齊課程，開足課時；二是抓好考查學(xué)科和地方課程等薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量；三是開發(fā)構(gòu)建校本課程，積極探索校本課程運行機(jī)制。 ③ 教干蹲點制度。扎實開展校本培訓(xùn)，充分利用校本教研時間，由教研員或骨干教師擔(dān)任主講，開展系列教材教法培訓(xùn)。一是充實會員，壯大名師聯(lián)合會隊伍。 （五）以質(zhì)量績效為落腳點，確保學(xué)校辦學(xué)生命線 進(jìn)一步樹立教學(xué)質(zhì)量生命線意識，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。 自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。 努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。 三、當(dāng)好校長助手，團(tuán)結(jié)協(xié)作 副校長就是校長的左膀右臂，是校長的助手，要時刻為校長分擔(dān)解憂。以張濤校長帶頭共有 23 人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研 組長作為評委，相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學(xué)技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內(nèi)進(jìn)行交流，有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機(jī)和活力，為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液。通過開展此項活動，為營造良好的教學(xué)環(huán)境起到了有效的促進(jìn)作用。 二、建立健全 學(xué)校管理制度。其中，骨干教師省級有 1 名、州級 5 名、縣級 7 名；每年的州、縣優(yōu)質(zhì)課競賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名；黃平縣一、二屆教學(xué)十佳能手評選，我校教師名列其中。六是構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，成立了家長學(xué)校，定期召開會議，定期培訓(xùn)，共同教育未成年人。三是舉行全校性的競賽活動，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。 七、加強(qiáng)安全工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供保障。__年我校被評為省級實驗教學(xué)示范學(xué)校。一年來，在教文體局及中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的通力支持下，在我中心小學(xué)班子成員的積極配合下，在全體老師們的積極努力下，我區(qū)域的各項工作得以順利開展，取得了一定出成績。 二、能： 作為一名校長，新時期賦予的任務(wù)之一是學(xué)校發(fā)展變化的設(shè)計師。通過聆聽專家講座和名師講課、以及引人入勝的學(xué)術(shù)研討，加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)的提 高。因此，我緊密團(tuán)結(jié)校委會班子和各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人，分工合作，各司其職，各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動，依靠全體教師，共同辦好我們的學(xué)校。使學(xué)校的規(guī)章制度和創(chuàng)新發(fā)展能及時根據(jù)教師意見和建議進(jìn)行修正、完善。二是和各學(xué)校負(fù)責(zé)人及老師經(jīng)常的交流探討管理和教學(xué)的新途徑，征求學(xué)校管理中存在的問題，傾聽他們的要求和意見，了解老師們的呼聲，詢問老師們的生活需求。教研活動扎實有效。 3。硬化了南數(shù)一二排教室之間的活動場地全部硬化 。 投資 1600 元，噴涂了室外墻壁 。 __幼兒園利用三個月的時間，基本按照省下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，總投資約四萬五千元，建成了棗強(qiáng)縣的鄉(xiāng)村一流的幼兒園。并對學(xué)生和家長進(jìn)行了必要有效的教育，動員 486 名學(xué)生、幼兒注射了流感疫苗。 對老師們的生活和身體健康還關(guān)心不夠。剛剛教書時，同事比我大的基本都是民師，就校長還是老師范生， 25 歲那年，我拿了大專學(xué)歷在初中，校長對我說： “ 你是整勞動力，我們是半勞動力。讀于丹《莊子》心得，我心常如蝴蝶；讀馮 有蘭的《哲學(xué)簡史》，如于哲人對話；我讀《讀者》，象夏日在樹蔭下，沐浴微風(fēng)；讀《南方周末》，象與當(dāng)下的大家在一起喝茶。在校黨委的安排部署下，全校圓滿完成了各項工作任務(wù)。學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內(nèi)容。 業(yè)務(wù)工作方面：堅持以認(rèn)為本，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡快適應(yīng)新的管理崗位，了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務(wù)，每月召開一次協(xié)調(diào)會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，抓好分管科室各項工作。 7 月份安排 20__級實習(xí)學(xué)生25 個班，共計 1334 人， 10 月份帶隊在全疆進(jìn)行巡回實習(xí)檢查。為學(xué)校各教室增添了計算機(jī)，方便了多媒體教學(xué)。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，拓展知識面，努力適應(yīng)新的 39。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。所以我想既然在這個位子上，就必須對上級負(fù)責(zé)、對校黨委負(fù)責(zé)。 （二）提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，大膽開展所分管的工作。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目，順利通 過初審，目前正在立項評審中。下半年舉辦了醫(yī)護(hù)英語、養(yǎng)老護(hù)理、保健按摩等 8 個技能培訓(xùn)考核班。組織參與 __年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護(hù)理技能大賽，并取得優(yōu)異成績。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，同時使他們理解支持學(xué)校的各項工作部署，營造良好的工作氛圍。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評審，自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實開展，自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)順利通過中期驗收，《兒科護(hù)理》成功申報為自治區(qū)精品建設(shè)課程。 這一年，當(dāng)了沒有名份的師訓(xùn)辦主任，管起了三個副主任，不過師訓(xùn)辦 6 個人都能積極地把自己的事情干好，好有些創(chuàng)新。 我有時想校長與其說是一個崗位，還不如說是提供給我的一個舞臺，在這個舞臺上，雖然很多時候是戴著鐐銬跳舞，但是我獨自能干了很多事，不管是小丑的舞蹈，還是悲涼辛酸的鬧劇，努力去干點事情，回顧起來都是有味的，我想埋怨、懶散和虛度才真的沒有意思。 創(chuàng)新思維方面還不夠，看問題站的角度還不夠高，視 野還不夠開闊。 五、廉： 注重自身形象，各方面以身作則、廉潔自律 。 在 __幼兒園建設(shè)中意向征得所屬村的社會投資 18000 元，現(xiàn)已兌現(xiàn)支付 7800 元。投資 3400 元，抹制水泥板 8 塊 。投資 500 元翻新了迎門的校訓(xùn)噴布。有 3 人受鎮(zhèn)級獎勵， 5 人在英語、讀書、作文競賽及運動會中獲得縣級以上獎勵。我校搜集整理的《如何說課》、《怎樣評課》受到中心校及縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評（各上送一份）。三是經(jīng)常與學(xué)生、家長、村干部交流，及時征求他們的意見和建議，傾聽他們的心聲，努力把學(xué)校真正辦得人民滿意、家長放心、學(xué)生成才。是學(xué)校面貌每年都有一個大變化，思想不斷更新，環(huán)境不斷更新，管理制度不斷更新。 努力提高自身的社會交往與協(xié)調(diào)能力。我的電腦上收藏了幾個教育方面的網(wǎng)站，這是我經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站。特別是中心小學(xué)的校長，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會關(guān)系，既要做到上應(yīng)下達(dá)，又要促使學(xué)校教師團(tuán)結(jié)一心，和諧相處。下面我就自己一年來的工作進(jìn)行述職，不妥之處請批評指正。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界人士的鼎力支持下，經(jīng)過全體教職工的努力，取得了一定的成績：辦學(xué)規(guī)模在逐漸擴(kuò)大，學(xué)生入學(xué)率在不斷提高，輟學(xué)率在不斷的下降，校風(fēng)校貌明顯好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量在逐年提高，辦學(xué)條件在不斷改善。二是成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展安全檢查，召開安全工作專題會議，對學(xué)校內(nèi)部安全的方方面面加強(qiáng)管理，為教育教學(xué)工作的順利開展，提供了有力的保障。 四年來，我校在教育教學(xué)質(zhì)量上一路高歌。八是利用黑板報和宣傳櫥窗，加大先進(jìn)事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。 四、以抓養(yǎng)成教育為重點，以德育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)德育工作的實效性。 三、狠抓教師隊伍建設(shè)，教師素質(zhì)提高明顯。還有在抓畢業(yè)學(xué)科和年級教學(xué)管理上功夫還不夠到位。 抓好年級教學(xué)，提高教學(xué)