教師黨員個人優(yōu)秀自我鑒定(完整版)
【正文】 吃透教材 ,找準重點、難點。在平常的工作生活中 ,我非常注重學生品德方面的教育。我還積極進行業(yè)務學習 ,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng) ,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。二是要培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦 耐勞的工作作風。 潔從教。思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原 則，求精務實，開拓 進取，切實履行崗位職責。一年來，我具體從以下幾個方面實現自己職責： 一、思想上 我不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習，系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想，特別是認真學習了黨的十八大精神，對黨的政策綱領有了更深的認識。樹立了積極投身建設社會主義事業(yè)的決心。作為一名光榮的人民教師，我時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表的重要思想， 旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。作為 人類靈魂的工程師 ，辛勤工作的 園丁 ，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣 的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。今后我要更加嚴格要求自己，提高思想認識水平，全身心地投入到本職工作中，爭取創(chuàng)造出色的工作成績。 二、教育教學工作 本學期我仍然擔任班主任工作。我允許學生犯錯誤 ,但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。課堂上 ,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中 ,積極利用遠程教育資源 ,運用課件 ,運用多種教學方法 ,精講精練 ,從學生的實際出發(fā) ,注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維 ,力求用活教材 ,實踐新理念 ,增加課堂教學的吸引力 ,增強學生學習的興趣和學習主動性。反思自己的工作 ,我感到自己沒有年輕人勁頭足 ,工作的積極性不夠高 ,主動性不夠強 ,有惰性思想。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過 xx 市教育論文交流，
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