【正文】 文明禮儀班級(jí)特色方案 (精品 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 五、活動(dòng)流程 (一 )前期準(zhǔn)備 召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)： 時(shí)間： 10 月中下旬 (具體時(shí)間待定 )。 (二 )活動(dòng)內(nèi)容 “ 文明月 ” 系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 文明禮儀班級(jí)特色方案篇 2 活動(dòng)目的： 使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的 “ 禮儀之邦 ” ，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 (學(xué)生表演 ) 主持人 1：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得分外甜美。 七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 主持人 主持人 2： “ 禮儀伴我行 ” 主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家 ! 文明禮儀班級(jí)特色方案篇 3 一、設(shè)計(jì)意圖 我國(guó)是文明古國(guó) ,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要 ,但現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì) “ 文明禮儀 ” 的意識(shí)越來(lái)越淡薄 .針對(duì)這些現(xiàn)象，特設(shè)計(jì)了主題為《文明禮儀伴我行》的主題班會(huì)，班會(huì)的主要思想是樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌，讓禮儀重回每個(gè)學(xué)生的心，使七年級(jí)學(xué)生從剛?cè)胄＞褪艿搅己玫奈拿鞫Y儀的熏陶。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)從小事做起，從而獲得美好的友誼，在為班集體做貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身的價(jià)值，享受人生的樂(lè)趣。 八、活動(dòng)準(zhǔn)備： 加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，向?qū)W生公布了本次《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)的部分活動(dòng)方案，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)范圍。 十、課堂小結(jié)： 教師把文明禮儀比成一棵大樹(shù) ,而禮貌用語(yǔ)則好比葉子 ,只有文明禮貌用語(yǔ)多了 ,這棵大樹(shù)才能枝繁葉茂 ,那么 ,如何讓其枝繁葉茂呢 ?只有平時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣 . 同學(xué)們，習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息 。你拍四，我拍四。你拍八，我拍八。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。 第二對(duì)待師長(zhǎng)要尊敬，見(jiàn)面問(wèn)好人人講禮貌 。 學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛(ài)學(xué)校 。 文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。 二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。 主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹， 主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。 主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 禮貌用語(yǔ) 同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。 幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來(lái)在社會(huì)生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番 大事業(yè)。 主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來(lái)。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛(ài) !下面請(qǐng)欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》 甲：我是禮儀小 標(biāo)兵 乙：文明禮儀我先行 丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng) 丁：快行動(dòng) 甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用 丙：變廢為寶禮儀花 ?。夯t 甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病 丙：管住自己手和嘴 ?。簻?zhǔn)成 甲：花草打扮東郭城 乙：掐花踏草太無(wú)情 丙：止住你的手和腳 ?。簞e動(dòng) 甲：小鳥(niǎo)啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱文明 丙：不能你樂(lè)大家愁 ?。簾o(wú)情 甲：舉止言談講文明 乙：人人文明講衛(wèi)生 丙：身體健康不生病 丁：太平 甲：尋根問(wèn)禮講文明 乙：不讓陋習(xí)漫天行 丙：空氣清新精神爽 ?。汉眯那? 甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 ?。嚎煊霉? 甲：風(fēng)景如畫(huà)東郭城 乙：禮儀學(xué)校文明情 丙：爭(zhēng)做文明小主人 丁：文明星 三 .請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》 主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩 !真精彩 !下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》 讓我們手拉手，讓我們手拉手 一起為文明歌唱， 唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng)，唱文明給青春增加活力， 唱文明給生活留下意義 。 你拍六，我拍六，尊師敬老還愛(ài)幼。 《弟子規(guī)》是建設(shè)和諧校園的綱領(lǐng) 。 (1)每位教職員工人手一本《弟子規(guī)》，認(rèn)真研讀， (盡量會(huì)背誦 )， (2)學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行《弟子規(guī)》考查，并記錄成績(jī)，與年度考核、相關(guān)的評(píng)優(yōu)掛鉤。 每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)《 弟子規(guī)》優(yōu)秀教師和班級(jí)心得體會(huì)交流分享大會(huì)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，評(píng)選 “ 禮儀標(biāo)兵 ” 。 全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》等 “ 弟子規(guī) ” 系列歌曲。為確保家長(zhǎng)學(xué)校教師的授課質(zhì)量，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容需要，家長(zhǎng)學(xué)校的教師可由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師、社會(huì)上有關(guān)方面的專家學(xué)者或有教子經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)擔(dān)任。這三方面工作要齊頭并進(jìn)，缺一不可。學(xué)生及家長(zhǎng)方面由教導(dǎo)處和主抓，以學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育 為切入點(diǎn) 。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形 象，給母校留下一個(gè)好印象。 不要惡語(yǔ)傷人。 同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是 “ 尊重人本 ” ，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。后勤管理方面由總務(wù)處主抓，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為切入點(diǎn)。 模范踐行《弟子規(guī)》，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，骨干教師 (年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等 )要以身作則，班主任要以身作則，從我做起，從小事做起，包括使用文明用語(yǔ)，文明舉止、不在教室、走廊、會(huì)場(chǎng)吸煙等，為廣大教職員工作出表率。 五、落 實(shí)要求： 全體教職員工必須統(tǒng)一思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。 實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)自治，重設(shè)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。抓好弘揚(yáng)和培育民族精神