心得體會(huì)怎么寫600字初中生(通用10篇)(完整版)
【正文】 來(lái)的洋車時(shí)，立志要買上一輛車自己拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。 我認(rèn)為祥子的優(yōu)點(diǎn)是不怕吃苦。 心得體會(huì)怎么寫 600 字初中生篇 2 今天，我們樹人初一新生都來(lái)到了寶應(yīng)國(guó)防教育基地，開始了我們?yōu)槠?5 天的軍訓(xùn)生活。在我們平常看來(lái)，這些動(dòng)作都是非常的簡(jiǎn)單，但是，今天教官教我們做這些動(dòng)作時(shí)，我才知道原來(lái)把這些看 似容易的動(dòng)作做到最好是非常難的。 第一天訓(xùn)練的時(shí)候，教官問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題：為什么幸運(yùn)的人總幸運(yùn)，倒霉的人總倒霉 ?話音剛落，班上立即一陣竊竊私語(yǔ)。 雖然，我們班這次并沒(méi)有評(píng)為 “ 優(yōu)秀連隊(duì) ” ，但是這也正好給我們一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我們，每個(gè)人只有自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，集體才會(huì)有好成績(jī)。 七天的酸甜苦辣，我都嘗到了。轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光過(guò)去了，我升到了初中，也迎來(lái)了初中生活的第一站 —— 軍訓(xùn)。 在操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的事，但是我們必須堅(jiān)持下來(lái)。在這里，我要跟班主任。 中華漢字也有著自己悠久的歷史。 漢字，一種美麗的文字 。 漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。在曹先生家，就要買車了，卻又被孫無(wú)賴搶了走 ??這些事情都怪誰(shuí)呢 ?面對(duì)無(wú)賴，特別是在法律也救不了你的時(shí)候，你又找誰(shuí)理論 ?能做的就是一個(gè)人默默的傷心，憤怒。祥子最終變了，變得如此的卑劣，讓人難以置信。 如品一杯茶，風(fēng)清云淡，從自然的精華中去汲取自然的靈魂，更似乎是一場(chǎng)靈魂與自然的對(duì)話，沒(méi)有喧噪，沒(méi)有萎靡，擁有的只是生命，生命的活力與潛力。只因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)十幾天的風(fēng)雨與考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)開始擠去脆弱的空間，團(tuán)結(jié)成為一切的主角。書，各有其趣，各有不足。這何嘗不是一種痛苦呢 ?讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè) 。她總是把最美的東西帶給大家，豐富人們的精神世界。 10 分鐘過(guò)去了，女兒還沒(méi)回來(lái)，我便向農(nóng)舍大叫道： “ 你找到了嗎 ?” 女兒高聲喊道：“ 還沒(méi)有，這里好象沒(méi)有粉紅色的線?？梢宰屛覀冋_對(duì)待生我養(yǎng)我的父母，繼承孝順的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是每副漫畫并不緊緊是以一幅簡(jiǎn)單的畫而存在于《讀者》中，那更是一種視覺(jué)的哲理挖掘。《讀者》涵蓋了文苑，人物，社會(huì)，人生，生活，文明，悅讀，點(diǎn)滴，互動(dòng)，藝術(shù)這些版塊，《讀者》利用富含哲理，巧用美境的卷首語(yǔ)，打開我們渴求知識(shí)的心扉，而后緊接著的哲理故事或名人傳記，都給讀者上著教育課，令人生省。還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實(shí) ?讀書如與 知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無(wú)遮攔，何不舒暢 ?與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜 ?俗話說(shuō)得好，人生得一知己，足矣。不知不覺(jué)中，日漸黝黑的皮膚已經(jīng)讓我們變得更加頑強(qiáng)。是的，在年老體弱的時(shí)候一個(gè)不留神摔在冷冰冰的地上再也爬不起來(lái)是每一個(gè)拉車人的宿命。這群像泥土一般樸實(shí)，簡(jiǎn)
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