幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃5篇實(shí)用(完整版)
【正文】 關(guān)的民間。 情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案怎么寫呢 ?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃，希望能夠幫到你喲 ! 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃 1 設(shè)計(jì)思考： 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。 活動(dòng)安排： 活動(dòng)一： 活動(dòng)名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。 (引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。 了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。 通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都 “ 珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì) ” 。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃 3 活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。 結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。 實(shí)踐活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備：已進(jìn)行過認(rèn)識(shí)月亮的活動(dòng)。 第三場：戶外游戲 (活動(dòng)材料、難度要根據(jù)幼兒年齡發(fā)展需要 ) 技巧與平衡：巧送月餅 (例如：設(shè)置障礙，傳送手圈 ) 力量與協(xié)調(diào)：大力吳剛 (例如：推輪胎、拎水桶等 ) 協(xié)調(diào)與 配合：嫦娥奔月 (例如：、雙腳連續(xù)跳等 ) 投擲活動(dòng)：后羿射日 (準(zhǔn)備太陽目標(biāo) ) 五、活動(dòng)參與人 第一場：全園師生、部分家長志愿者、行政人員 第二場、第三場：全園師生 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 (一 )物質(zhì)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備音響設(shè)備播放音樂 (明月幾時(shí)有等跟中秋有關(guān)的音樂 )、攝像機(jī)錄制視頻、照相機(jī)拍照等。根據(jù)我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱 “ 中秋 ” 。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃 5 活動(dòng)目的： 了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。 為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。 利用視頻等幫忙幼兒回憶，討論應(yīng)當(dāng)怎樣過中秋。給家人端水、捶背等 ) 如果有條件，提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。教師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達(dá)的文字。 注意事項(xiàng)： 教師能夠根據(jù)本班情景，在開學(xué)的第一周開展這個(gè)主題活動(dòng)。 卡片文字資料參考： 注意事項(xiàng)： 小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展團(tuán)體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行。 促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。到魏晉時(shí)，有 “ 諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江 ” 的記載。 嫦娥的衣服、鞋
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