【正文】 的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況，分析家庭能夠創(chuàng)造的 .條件。初中是一個轉 折點，是學習的重要階段。為了實現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基。有人說，愛讀書 父母，最容易帶出愛讀書的孩子。如果家長急于求成，發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望，便信口批評 “ 沒出息 ” 、 “ 沒志氣 ” 等等，這反而成了一種促退，打擊了孩子的積極性。跟孩子反復交談、討論，使孩子的想法逐步成熟、正確。遠期目標是總目標，中期和近期目標是階段目標。孩子的成長離不開老師的教導，孩子的進步首先要歸功于 辛勤的老師，借此機會，我對李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。孩子考砸的時候，幫他 (她 )分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。孩子也是一樣，也要不停地教育，才能成為有用之才。 培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從身邊的小事做起，弘揚友善、勤勞勇敢、自強不息的民 族精神。首先向學校老師對孩子的精心教導和細心呵護表示感謝，老師你辛苦了。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家，有個愛他的父母。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子接受陽光教育，孩子會更加陽光。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎 ?下面是小編為大家整理的關于家長代表在家長會上發(fā)言稿，希望對您有所幫助 ! 家長代表在家長會上發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位老師、各位家長，大家下午好 ! 我是 x 年級 x 的家長，非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。最重要的是孩子的心理健康。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。我 常對孩子講 “ 我們不求無怨無悔，但求無愧于心。 孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。 孩子上了初中以后，功課門類多，難度也加深，過幾個月，有的人就 “ 跟不上了 ” ，自信心也越來越弱，出現(xiàn)這種情況，往往是因為這些孩子心中沒有奮斗目標，他們沒有認真想過自己將來要成為一個什么樣的人，中學階段應該怎樣努力，他們糊里糊涂地 “ 跟著感覺走 ” ，走到哪兒是哪兒，生活疲疲塌塌，總是提不起精神，這就是缺乏奮斗目標。 。 ，不能急于求成。 多與孩子溝通。學習是一件辛苦而快樂的事。孩子的成長離不開老師的教導，孩子的進步首先要歸功于辛勤的老師，借此機會，我對李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。遠期目標是總目標，中期和近期目標是階段目標。跟孩子反復交談、討論，使孩子的想法逐步成熟、正確。如果家長急于求成，發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望，便信口批評 “ 沒出息 ” 、 “ 沒志氣 ” 等等，這反而成了一種促退， 打擊了孩子的積極性。有人說，愛讀書父母，最容易帶出愛讀書的孩子。為了實現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基。但讓我感到不安的是，我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談，很多做法也都在摸索中。千萬不能讓他們沾染上不良的習氣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、團結協(xié)作的好品質。不要以他人之長比自己孩子之短 。這樣，不但能幫助孩子度過難關，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。小沈陽這句幽默而精典的話，時時浮現(xiàn)在我的腦海里，我很喜歡小沈陽，他是一個普通人并且文化水平并不高，可為什么他能夠出人頭地 ?這與他后天的努力和學習力分不開的，今天我想說的就是應該讓孩子自主愉悅的學習，成為她一生的習慣。一味的學習，學習，再學習，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上，使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中，很多孩子怕進家，怕見家長，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時間，我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關系，家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方，無論是大人和孩子，如果這個地方不能讓他放松，我想我們都不會想回家。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化 。 二是重視孩子的心理健康 重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個家長都有所關注的。 多和孩子溝通 初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的健康成長。因此，家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書，或者看看報紙、雜志，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍，培養(yǎng)孩子主動學習的意識?？荚囍?，我們可以讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什么 ?是考試的題目太難，還是自己太馬虎 ?還是平時的學習不太扎實 ?找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個能夠實現(xiàn)的目標，讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。首先向辛勤耕耘在七年級十八班的全體老師們致以衷心的感謝 !老師們，您辛苦了 ! 今天，我有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到慚愧。同時對社會上的正面信息有意無意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導下，孩子也經(jīng)常把他在學校的點滴進步講給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。 給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍 家庭是人生的第一所學校，父母是人生的第一任教師，又是任職最長的教師。良好的習慣會讓你的孩子終身受益。 各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關 懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。 一、重視孩子的 “ 健康 ” 這里的 “ 健康 ” 不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康 .家長要重視培養(yǎng)孩子的規(guī)范行為，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，我們可以不在乎結果，但必須重視過程。書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習慣。遇有捐款，帶頭垂范 。極強的自信心，激發(fā)了孩子生活、學習的興趣，激發(fā)斗志，促進孩子的健康發(fā)展。 讓孩子感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。我認為培養(yǎng)孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手。 以上是我今天的發(fā)言，謝謝各位家長，謝謝各 位老師 ! 家長代表在家長會上發(fā)言稿篇 10 尊敬的各位老師、家長們： 大家好 ! 當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了 _中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。 二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 注意家庭環(huán)境衛(wèi)生，給孩子一個舒心的學習生活環(huán) 境。 家長代表在家長會上發(fā)言稿篇 9 尊敬的各位領導、老師、家長、同學們， 你們好 ! 我是七年級 (4)班 _的家長。晚上睡覺的時候，把今天學習的知識在頭腦里梳理一下，想不起來的及時翻書看看，做到當天學習的知識當天消化掉。孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，這時我一般做些家務或者看看書，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍。 二是重視孩子的心理健康 初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個 時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。 )因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。 我的孩子有的科目學習成績也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評他，因為