【正文】 動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)到ｘｘ專業(yè)。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為ｘｘ專業(yè)更適合自己。我想如果學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng) 該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的。 申請(qǐng)人： 年月日 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)（篇 4） 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是 __X 專業(yè)的 __X 屆學(xué)生。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)明自己無(wú)法融入到這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門(mén)不及格。半年時(shí)間已過(guò)，我已落后一 大截。 化學(xué)，當(dāng)與農(nóng)藥息息相關(guān)。如果能轉(zhuǎn)入化學(xué)系，我將無(wú)比榮幸，因?yàn)檫@一愿望由來(lái)已久。 面試時(shí)顯得有些倉(cāng)促，說(shuō)了些不知所云的廢話，又不知道如何收?qǐng)?，希望多多包含，現(xiàn)以紙筆詳細(xì)道來(lái)。出身農(nóng)村的我，對(duì)于農(nóng)藥有特殊感情?；瘜W(xué)理論之深?yuàn)W難懂，化學(xué)課業(yè)量之多，也是過(guò)來(lái)人承認(rèn)的事實(shí)和不堪回首的過(guò)去。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的 `了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。 因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè) 轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。 （身份證號(hào)：學(xué)號(hào)：）我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從 __X 專業(yè)轉(zhuǎn)入 __X 系的 __X 專業(yè)。 枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開(kāi)放！那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。 入校 5 月以來(lái)，在對(duì)ｘｘ專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各學(xué)科專業(yè)的了解，我認(rèn)為 __學(xué)科專業(yè)更適合自己。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。因?yàn)榧彝サ木壒?，我?duì)電氣工程及其自動(dòng)化產(chǎn)生了濃厚的興趣并且學(xué)習(xí)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)。謝謝！ 申請(qǐng)人： __X __年 X 月 X 日 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)（篇 9） 尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)： 我是ｘｘ學(xué)院ｘｘ專業(yè)ｘｘ班學(xué)生ｘｘ。 親愛(ài)的老師，在我的學(xué)習(xí)生活中，除了收獲了知識(shí)，也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理。 我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。但是，當(dāng)錄取通知書(shū)在我手中打開(kāi)的那刻我愣住了。我自信能在國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漸漸明白并最終了解了自己，關(guān)于 __和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。而且我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個(gè)喜歡這個(gè)專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。 在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。都說(shuō)興趣是的老師，學(xué)一門(mén)適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且將來(lái)也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。 我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。 此致 敬禮 ! 申請(qǐng)人： 20__年 __月 __日 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)（篇 15） 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 我是 __院 __班的學(xué)生，我叫 __。 我期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)新更好的成績(jī)。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒(méi)有調(diào)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。 我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我 這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，創(chuàng)造更好的 .成績(jī)。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了的價(jià)值。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： ___ ___年 __月 __日 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)（篇 11） 各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是 __學(xué)院 __級(jí) __專業(yè)三班的學(xué)生陳曉曦。 當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循 “ 以人為本，因材施教 ” 的原則，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。我盼望能在我自喜愛(ài)的ｘｘ專業(yè)中開(kāi)辟自己的未來(lái)。俗話說(shuō)：學(xué)我所愛(ài)，一年的體驗(yàn)與努力，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)交運(yùn)的熱情，同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友，他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬。 自幼我便對(duì)ｘｘ有著