團員干部自我評議內容(完整版)
【正文】 賽 ” 等接踵而來，作為團支書應做到，在同學們積極宣傳，調動大家參與的積極性，鼓勵大家 “ 走上臺去 ” 。最后獲得 “ 精神風貌獎 ” 。經歷了上次期末考試，大家也對高數(shù)等科目加強重視。 (1)請一些領導或者前輩為團員和青年入黨積極分子開展座談，暢談 “ 人生、理想、信念 ” ，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。提高著三人的思想素質。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安 排，產生抵觸情緒。 負責整理書寫每次的班會內容，并且及時上傳到班團日志里。 十二月 “ 溫紅色記憶，承愛國主義 ” 。 通過自我評議，團員干部要加強團支部的組織建設，廣泛聽取團員意見，了解團員心聲，關心我支部團員的學習、工作和生活。極大的豐富了同學們的組織生活，加強了大家的政治意識，活躍了班級的政治氣氛。 二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題： 對于全面了解所有團員的的思想、學習和生活狀況方面的工作仍存在不足。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。 要做好班團日志的工作，及時、準確。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。 (2)我班可以在 4 月底，成立 “ 愛心基金 ” ，幫助班上、系上或者院上 2 名成績優(yōu)秀，但家庭經濟特別困難的學生，作為我們的幫助對象 . (3)“ 五四 ” 的時候可以組織我班同學走進社區(qū)，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫助的快樂。 2 課外活動，積極參與 當學院學生會、學校學生會相繼納新工作開始后，在同學們間展開了一番討論。為三班日后的活動參與，帶來極大的信心。 三月是平凡又精彩的一月 :經歷了學生會的面試，收獲成長 。 以下是我對這一學期工作的總結。接下來大家都為期末考緊鑼密鼓的準備著，每個人都很忙碌、認真的復
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