【正文】 ：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活， 女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界， 合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者 男：讓我們載歌載舞， 女：共同奏響一曲，盛世歡歌 ! 男：由 _____公司舉辦的慶祝 20__年五一國際勞動(dòng)節(jié)職工文藝匯演，今天在這里舉行。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。 C：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有： B： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來。 a：值此 “ 五一 ” 國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我們 __特地組織了這臺(tái)精彩的文藝演出，以此展示我們 __的企業(yè)文化，進(jìn)一步豐富了我們各位員工的精神文化生活。 a：感謝 __精彩的講話。 女主持：讓我們踏著春的旋律，共同慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)。 女：今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)，我們相聚在這里，共同慶祝廣大勞動(dòng)者自己的節(jié)日 。朋友們，接下來讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出 __致歡迎詞，有請(qǐng)__。 b：中環(huán)是我們的家園， __是我們施展才華的大舞臺(tái) a：裝載著豐碩果實(shí)，讓我們 20__年的中環(huán)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 D： __人用信心與責(zé)任共同打造 __這艘巨輪。 A： 祝愿親愛的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成。 女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。 女主持：朋友們，我是今晚在線主持 __，愿我們共同度過一個(gè)美好的夜晚。 余：在人類幾千年的歷史長河中，是千千萬萬的普通勞動(dòng)者推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡， 汪：長江滾滾東流去，是千千萬萬的普通勞動(dòng)者用他們智慧和生命，描畫了人類美好的家園，譜寫了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的精美篇章。 邱： “ 勞動(dòng)者之歌 ” 文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始，首先請(qǐng)欣賞匯豐公司帶來的大合唱《 __》。 器樂合奏《 __》 汪：感謝優(yōu)秀青年歌手葛菲蕓的精彩演唱。 舞蹈《 __》 余：偉大的時(shí)代造就了偉大的 .勞動(dòng)者，偉大的勞動(dòng)者推動(dòng)著偉大時(shí)代的前進(jìn)。 汪：下面有請(qǐng)王朔南給大家演唱歌曲《 __》。 捐贈(zèng)儀式 余：勞動(dòng)模范是我們勞動(dòng) 者的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 汪：采訪省級(jí)勞模 __。 結(jié)束語： 余： “ 五一 ” 放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。 乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。 “ 憨厚 ” 的假山、 “ 調(diào)皮 ” 的溪流， “ 笑意盈然 ” 的鮮花 ??在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕， “ 五一國際勞動(dòng) 節(jié) ” 成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。畫眉鳥則又歪子吃著主人送來的食物。 一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣 “ ：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了。 甲：看來啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。 乙：沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。 乙：祝福大家 —— 都能通 過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生 ! 甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間 乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的 “ 五一 ”! 甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。唱隊(duì)歌。 甲：恭喜上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。 主持人： 小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。請(qǐng)聽詩朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸福》 主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮，請(qǐng)聽 ___為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》 主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請(qǐng)聽詩朗誦《平凡的勞動(dòng)者》 主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》 主持人： 要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮 !同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活 !主題班會(huì)到此結(jié)束 ! 。 主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴 ?? 每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起 農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來，小伙伴放?；丶?的情景，請(qǐng)欣賞詩朗誦《晚歸》 主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主持詞篇 10 活動(dòng)目的： ，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。 乙：我是主持人 __ 。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓 。 甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。 乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng) 。鐵籠的 門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。 “ 沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。