【正文】 人行橫道，否則不要橫過道路。 C、在沒有設(shè)置人行道的路段，行人應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道右側(cè) 1 米范圍內(nèi)行走。 人行橫道燈信號(hào) 人行橫道燈信號(hào)主要用于城市的主要路口和快速道路，調(diào)節(jié)人、車混行的人行橫道燈有三種： (1)綠燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和 T 形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì) 1 題得 1 分，答錯(cuò)不扣分。 二、班會(huì)過程 (一 )、談話引入： 同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。但是 ，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。 《 A》、行人過馬路的： ① 行人過馬路有幾種方法 ?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。 (3)紅燈亮。準(zhǔn)許行人通過人行橫道。 D、靠路邊行走，是指行人從路邊 (左或右 )算起的一人通行道路所需空間，徒手時(shí)為 米，手提物時(shí)為 米，行人在上述活動(dòng)空間內(nèi)行走時(shí)，車輛不應(yīng)侵犯其安全通行空間。如果車輛來往時(shí)密時(shí)疏，則應(yīng)耐心等候，待車流較疏時(shí) 才通過，而不能在行行停?；蚓徛旭偟能囕v之間穿過?？赡艿脑捓脛澐中熊嚨赖陌拙€或路中央的分界線作為緊急停留的地方，切忌不看身后而直接后退，因?yàn)樯砗蠛芸赡苡幸呀?jīng)駛近或正在駛近的車輛，導(dǎo)致發(fā)生交通事故。安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實(shí)有效的裝置。 D 下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。有些中小學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)，喜歡在眾人面前表現(xiàn)自己，常常把自行車當(dāng)做施展 “ 才華 ” 、表演 “ 技能 ” 的 “ 道具 ” ，在上學(xué)途中，在返家路上，相互追逐，相互 “ 逼車 ” 。因?yàn)橥ǔＧ闆r下，自行車是在非機(jī)動(dòng)車道上行駛的，也有將自行車道和人行道劃在一起的路面情況。 三、活動(dòng)過程： (一 )展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題 出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。 隊(duì)員 2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)鯓幼?，必須不?huì)發(fā)生賭車的事情。誰來演警察誰來演行人 (隊(duì)員們演一演。 看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退 。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人僅有一次。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。 隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。騎車時(shí)要靠右走，車速不 能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。 總結(jié)： 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾 。 二、第一篇章：了解鐵路交通安全常識(shí) (一 )道軌安全常識(shí) 不要在道軌上行走、坐臥或玩耍， 不要在鐵路兩邊放牧。 車輛和行人通過鐵路道口，必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。 ，以免車窗滑落砸傷自己。 ，不要急于下車，要仔細(xì)清點(diǎn)自己所帶的物品，等火車停穩(wěn)后再有秩 序地下車，不能從車門、窗戶跳車。 基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出，中學(xué)生要 “ 遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。 三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備 問卷調(diào)查 (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些 ? (2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么 ? (3)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些 ? 網(wǎng)上查找一些違章的視頻或圖片 四、活動(dòng)過程 首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。 ” 學(xué)生 A: “ 沒有交警時(shí)，違章率就高，反之，就不違章，為什么交通事故率高， B:其實(shí) “‘ 紅燈停，綠燈行。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走 。 (時(shí)間大約 15 分鐘 ) 五、老師總結(jié)發(fā)言 通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展，是大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì)開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。 了解一些常見的標(biāo)志。 議一議： (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則 ? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則 ? 把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。 (負(fù)責(zé)單位：校院兩級(jí)團(tuán)學(xué)組織新媒體中心 ) “ 文明交通，安全出行 ” 活動(dòng)。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。 學(xué)校出一期交通安全教育周主題宣傳欄 。 1利用學(xué)校大型電子顯示屏滾動(dòng)播報(bào)交通安全，校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目，讓學(xué)生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。 安全，我們永恒的旋律。從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。 各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作 ,堅(jiān)持做到常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)安全教育系列活動(dòng)方案，有針對(duì)性地開展安全教育。 邀請(qǐng)交警為全體師生做一次交通安全講座 。 二、活動(dòng)目的： 讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得 自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的 `學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會(huì)課，教育學(xué)生注意交通安全，校內(nèi)盡量以步行為主，不使用不合格、超標(biāo)電動(dòng)車，各類車輛按指定地點(diǎn)有序停放。 (四 )課外延伸 請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。 主持 A 讀新聞。 中小學(xué)生交通安全教育主題班會(huì)教案篇 6 一、教學(xué)目的： 通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定 。黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行 。