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中心學(xué)校工作心得體會(huì)(完整版)

2025-09-05 13:22上一頁面

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【正文】 年活動(dòng) 。 中心學(xué)校必須教教學(xué)質(zhì)量提高和提高校方管理,保證學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育,下面是精心整理的中心學(xué)校工作心得體會(huì),歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng) 。全鄉(xiāng) 16 所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校,經(jīng)中心校多次督查,管理規(guī)范, 2024 年 5 月 4 日,霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報(bào)、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在 xx 中心校舉行,朱局長(zhǎng)等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流,促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng),拿出專項(xiàng)資金,用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn),研究有效課堂。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng),這大大地開闊了 視野、更新了理念。 中心校高度重視中職招生工作,成立組織,制定方案,廣泛宣傳,送會(huì)到村,精心組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),并積極組織九年級(jí)班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪,中心校班子成員捆綁到校等。閱卷結(jié)束后,中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷情況,召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),按《 xx 鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測(cè)結(jié)果 。督促各校開齊課程,開足課時(shí),尤其是要開足音體美課時(shí),開展 “ 兩操 ” 比賽及 “ 陽光體育運(yùn)動(dòng) ” 。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和 “ 抓五比,評(píng)十佳 ” 活動(dòng),積極開展教師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳,鼓勵(lì)教師寫教育博客,展現(xiàn)普通教師的個(gè)人風(fēng)采。深入到特崗教師所在學(xué)校,進(jìn)行推門聽課,加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),使他 (她 )們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。 八、 安全穩(wěn)定工作 安全是底線,穩(wěn)定是保障。同時(shí)我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素,尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工,對(duì)他們 格外關(guān)注,經(jīng)常和他們談心,交流,溝通,關(guān)心他們的生活,幫助他們解決困難,聘請(qǐng)退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)。做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì),做到 “ 先預(yù)算,后開支。 十三、下一步工作打算 ,繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑,認(rèn)真開展德育教育科研工作 。 ,完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案 。在本學(xué)年的 “ 訪萬家 ” 活動(dòng)中,我鎮(zhèn)有 9 名教師被市教育局表彰為 “ 課外訪萬家先進(jìn)個(gè)人 ”。**年,我們將從以下方面努力構(gòu)建和諧校園辦好社會(huì)滿意教育: 一、創(chuàng)特色、品牌學(xué)校。高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè),多渠道組織培訓(xùn),增強(qiáng)班主任工作責(zé)任心,提高班主任的理論水平和工作能力。深入開展新課標(biāo)和新教材培訓(xùn)。各校要對(duì)各類設(shè)備進(jìn)行及時(shí)維護(hù),為高效課堂教學(xué)服務(wù)。扎實(shí)有序的開展校本研修,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍 。因地制宜,和兩河鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心合作,加強(qiáng)農(nóng)村成人教育培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行 “ 一科一輔 ” ,嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)校和學(xué)生購買教輔材料。 十一、狠抓 “ 關(guān)愛工程 ” 和關(guān)工委工作。配合教育局對(duì) **年教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行 “ 校財(cái)局管 ” 體制進(jìn)行全面檢查,以《當(dāng)陽市關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)行 “ 校財(cái)局管 ” 的通知》、《當(dāng)陽市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》等管理制度為依據(jù),完善公用經(jīng)費(fèi)使用各環(huán)節(jié)管理,按 照 “ 六個(gè)統(tǒng)一 ” 的管理運(yùn)行模式運(yùn)行 。 以 “ 文明寢室 ” 創(chuàng)建為抓手,規(guī)范學(xué)生寢室管理 。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校車 (園車 )交通安全的管理和督查,保障師生人身安全 。學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,將新課程理念融入到學(xué)校辦學(xué)的全過程,滲透到學(xué)校工作的方方面面,學(xué)校的 中層以上領(lǐng)導(dǎo)都經(jīng)過了教育局組織安排的由北京新學(xué)校研究中心實(shí)施的崗位培訓(xùn),部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和語文、數(shù)學(xué)、英語教師接受了國(guó)家新課程遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),在能力和素質(zhì)方面都得到了不同程度的提高,經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)校長(zhǎng)能從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出了新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。 我們利用每周三的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在奮小參加完 “ 生本課堂 ” 教學(xué)實(shí)踐研討 活動(dòng)后,我校教師反想很大,我校領(lǐng)導(dǎo)也深感觸動(dòng)。在教育局組織的藝體系列活動(dòng)比賽都取得了較好的成績(jī) (乒乓球比賽獲得了精神文明隊(duì)稱號(hào)、旗運(yùn)會(huì)獲總成績(jī)第五 )。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了 以下措施: 狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵 是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在 “ 兩級(jí)分化 ” 的現(xiàn)象,但是,我們教師堅(jiān)持 “ 只講主觀,不談客觀 ” 的原則,樹立 “ 沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師 ” 的觀念,努力做好分層作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好當(dāng)堂檢測(cè)、當(dāng)日驗(yàn)收、單元評(píng)價(jià)的工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。 班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。 五、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化。我校的大課間活動(dòng)開展得有聲有色,得到 教育局體衛(wèi)藝股的好評(píng)。 后勤管理工作。展望明天,路漫漫兮其修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn),但我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)的工作,南小召中心學(xué)校的教育明天一定會(huì)更加美好 ! 下學(xué)期工作思路: 下學(xué)期要以 “ 深化校園文化內(nèi)涵、著力打造有效課堂 “ 為目標(biāo),以 “ 精細(xì)、高效、創(chuàng)新、文化 ”為主題詞,以 “ 讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié) ” 為活動(dòng)主體,以提升教師教學(xué)素質(zhì)、管理能力、文化底蘊(yùn),達(dá)到提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為宗旨,全面提升學(xué)校新層次、新品味。 四、扎實(shí)鞏固精細(xì)化管理項(xiàng)目,鞏固關(guān)鍵點(diǎn),完善薄弱點(diǎn),發(fā)展生長(zhǎng)點(diǎn),形成較為完善的精細(xì)化管理系列。 六、以 “ 生本教育 “ 為理念著力打造高效課堂。下半學(xué)期重點(diǎn)還以校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)為主,主要包括藝體活動(dòng)、大課間活動(dòng)、書法、繪畫、作文、背誦、環(huán)保制作, 黑板報(bào),舉行文藝匯演等活動(dòng)。 “ 一切為了學(xué)生 ” 是教育的核心理念, “ 一切為了教學(xué)工作 ” 是學(xué)校工作的中心,后勤人員樹立了為一線教師服務(wù)的意識(shí),提高服務(wù)本領(lǐng)。 安全工作。根據(jù)學(xué)校工作方案,德育處制訂了教育方案,并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工 作,班級(jí)建立了圖書角,每天晚上第二個(gè)晚自習(xí)為集中讀書活動(dòng)時(shí)間。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn), 絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)的主人,學(xué)校的主人。本學(xué)期期中檢測(cè)中我校各年級(jí)的各科成績(jī)?cè)谌焱悓W(xué)校中名列前茅。教師在多媒體教室上課 37 節(jié),開展教科研活動(dòng) 15 次,教師制作課件86 節(jié)。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。社會(huì)反響很好。 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要求教師愛崗敬業(yè)。校長(zhǎng)對(duì)教師的課堂教學(xué)給予了有效的指導(dǎo)。 十六、積極做好維穩(wěn)工作。以 “ 綠色生態(tài)校園 ” 創(chuàng)建為目標(biāo),優(yōu)化校園育人環(huán)境。定期對(duì)財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行檢查 。進(jìn)一步落實(shí)幫扶制度和措施,與社區(qū) (村組 )及文化服務(wù)中心聯(lián)系,切實(shí)關(guān)愛留守學(xué)生、
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