中學(xué)優(yōu)秀教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(完整版)
【正文】 行為 ” 方面要求教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度應(yīng)該是 “ 關(guān)愛(ài) +重視 +保護(hù) ”( 重點(diǎn)是保護(hù)學(xué)生的身心安全 )。接下來(lái)就跟一起去了解一下關(guān)于中學(xué)優(yōu)秀教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)吧 ! 中學(xué)優(yōu)秀教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇【 1】 這幾天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀，了解到： 1. 《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》包括四個(gè)理念 —— 學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終生學(xué)習(xí)。 2.《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》從三個(gè)維度來(lái)要求教師：專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，它們共覆蓋了 14 個(gè)領(lǐng)域。在 “ 個(gè)人的修養(yǎng)和行為 ” 方面對(duì)我們教師提出了五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：第一標(biāo)準(zhǔn)是要有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心等 。其中教學(xué)設(shè)計(jì)方面要注意思考怎樣嘗試個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃 ?如何突出所教學(xué)科的認(rèn)知特征 ?從我做起，弱化讓學(xué)生 “ 齊步走 ” 的教育情結(jié)。(5)有效管理和開(kāi)展班級(jí)活動(dòng) 。 上述這些內(nèi)容是國(guó)家、政府及社會(huì)從各個(gè)方面對(duì)教師提出來(lái)的要求，專家的闡述非常細(xì)致，解釋得也挺清楚明白，讓我了解到自己的不足，也給了我一個(gè)要努力發(fā)展的方向：多了解學(xué)生、多學(xué)習(xí)專業(yè)技能、不斷完善自己的教育教學(xué)過(guò)程。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。 一 以學(xué)生為本 我在今后的教學(xué)中盡量做到以學(xué)生為本，做到尊重學(xué)生的人格，全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中做到主動(dòng)、積極真正成為學(xué)習(xí)的主體，重新審視自己的工作。于是我會(huì)在教學(xué)設(shè)計(jì)抓住主 線由淺入深，正確引導(dǎo)學(xué)生，一切以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 。 在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中，體現(xiàn)多元化評(píng)價(jià)，學(xué)生的評(píng)價(jià)不僅限于學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)，我將從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，行為習(xí)慣，與人交往，溝通等方面的評(píng)價(jià)學(xué)生。 在教學(xué)生活中，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展 ,我要關(guān)注學(xué)生的情感生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生道德生
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