【正文】 作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。 2.“ 三比 ” 活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。最后，班主任還 要多關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學科教學的協(xié)調(diào)，加強學生學習目的和學習方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學生學習積極性。 三、工作思路 以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 智育 (1)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了 解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這 個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的，有人說：一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃 班主任工作計劃 (四 ) 一班級基本情況分析： 本班共有學生 38 名，其中男生 20 人，女生 18 人，大部分學生膽子較大，個性淳樸。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。 五、工作重點： 緊抓學生的日常行為規(guī)范 .。 1 本愛國主義書籍。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。 加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 四、具體管理措施： 繼續(xù)加強 “ 六愛 ” 教育。 繼續(xù)開展班級星級小組評比。抓好兩操的質(zhì)量。 穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。 班級演講賽 —— “ 難忘母校 ” 五月： 提前做好畢業(yè)考試各項工作。 畢業(yè)典禮晚會 “ 再見了，母校 ” 。 做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作 寫好學生畢業(yè)評語。 班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。發(fā)揮家校聯(lián)系 本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。每周進行評比總結(jié)。 加強誠信教育，做誠實守信的人。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。 二、班級概況： 六年級二班現(xiàn)有學生 50 人。 (三 )班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行 .因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法 .這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律 .由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是說到就要做到 . 課間紀律：課間是學生輕松 休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間 .同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂 . 路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理 .每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時 管理 . (四 )衛(wèi)生方面： 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入 .收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境 . 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做 . 班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督 .對于主動，及時打掃。 六、主要工作： (一 )進一步抓好行為規(guī)范教育 .常規(guī)教育 充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 .我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學前進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎 .對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行 國旗下講話 、 十分鐘隊會 、 晨會 、 主題班隊活動 、 講德育故事 等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī) 范養(yǎng)成教育。根據(jù)學校的教育教學工