【正文】 規(guī)范、做到語言精練，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷提高，活動能力加強。 五、預(yù)期目標(biāo)效果： 通過對兩年規(guī)劃的逐步實施，應(yīng)達到如下預(yù)期效果： 學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。 2．根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定，進行每學(xué)年、每學(xué)期的實施內(nèi)容細化，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。 體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育智育美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。 學(xué)校加強對課間操課間舞的管理，由體育教研組長老師按時組織。 三、學(xué)期總目標(biāo)： 養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好毽球和實心球、 800 米 /1000 米等項目。 多與同事溝通交流，共同研討，共同提高。 與同事共同協(xié)作，完成各項活動。使學(xué)生在身體素質(zhì) ,心理健康等方面全面發(fā)展。 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。玩的過程是孩子重要的學(xué)習(xí)過程 。 (2)進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。當(dāng)然，體育教學(xué)中教師的教，學(xué)生被動的學(xué)并不是不行的，而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在減少，即使存在被動的學(xué)習(xí)也是為將來更主動學(xué)習(xí)。 、教學(xué)方法的運用，要從 增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。注重對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成。 無德無以為師。 四、常規(guī)工作： （一）認(rèn)真上好每節(jié)課，勇于創(chuàng)新，站在學(xué)生的角度備出趣味生動的體育課。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。調(diào)節(jié)好學(xué)生身體機能的各項指標(biāo)，注意每堂課運動量適度，防止身體過渡疲勞。計劃如下： 一、教材分析： 根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。 開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。激勵他學(xué)習(xí)。 發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、進取進取向上。 體育教學(xué)論文或感悟的撰寫與交流。 形式：分組交流、參加園級論文或感悟評比 二、活動安排 三、基本要求 請各位老師關(guān)注活動時間，準(zhǔn)時參加教研活動。 內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》 形式：專題講座、小組交流 開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。 及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情景，提出新目標(biāo)，新要求。 四、具體安排： 抓好七、八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。 學(xué)習(xí) 田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的本事。有目的，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。 二、大課間操 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和教師的協(xié)助下，加強對學(xué)生的思想教育 ,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性 ,培養(yǎng)學(xué)生重視做操 ,自覺做操 ,堅持做操 ,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。 總之，本學(xué)期我將在本計劃的指引下，深入開展校本教研活動。加強梯隊建設(shè)，留意人才選拔為武術(shù)校隊發(fā)現(xiàn)新人。一定是以身作則、率先垂范的人。探索科學(xué)教學(xué)的有效途徑，改變 “ 為教而教，先教后學(xué) ” 的教學(xué)模式，嘗試 “ 先學(xué)后教 ” 的教學(xué)實踐。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng) 四、教學(xué)進度 體育與健康水平三教學(xué)進度 課次教學(xué)內(nèi)容 1 復(fù)習(xí)出升的太陽 1— 5 節(jié) 2 復(fù)習(xí)出升的太陽 67 3 復(fù)習(xí)出升的太陽的全部動作 4 復(fù)習(xí)徒手操 5 跳躍 6 游戲 7 集體舞 鈴鐺響叮當(dāng) 8 集體舞 鈴鐺響叮當(dāng) 9 游戲中奔跑 10 側(cè)面投擲輕物 11 直線快速跑 12 站立式起跑 13 對墻投擲小沙包、立定跳遠 14 后滾翻 15 原地側(cè)面投擲壘球 1650 米快速跑 17 跑動中手臂的擺動 18 原地側(cè)面投擲壘球 19 后滾翻 20 蹲距式跳遠的單跳雙落動作 21 障礙賽跑和跳短繩 22 蹲距式跳遠的單跳雙落動作 23 原地側(cè)向投擲排球 24 出升的太陽全套操動作 25 投擲活動 26 蹲距式跳遠 27 換物接力跑蹲距式跳遠 28 原地側(cè)面投擲壘球 29 多種游戲 30 蹲距式跳遠踏跳和空中舉腿動作 31 籃球運球 32 原地各種簡單傳球練習(xí) (籃球 ) 33 行進間運球 34 換物接力跑蹲距式跳遠 35 各種短繩活動 36 綜合練習(xí) 37 各種運球練習(xí) 38 長繩和短繩 2023 體育計劃書篇 7 一、指導(dǎo)思想： 貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以 “ 健康第一 ” 為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口。根據(jù)學(xué)生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習(xí)。