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紀(jì)律教育心得體會范文(完整版)

2025-09-05 12:39上一頁面

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【正文】 務(wù)人民,始終勤勤懇 懇,任勞任怨 。 紀(jì)律教育心得體會 在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中 ,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了 xx、賀國強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話和工作報告 。執(zhí)政,對共產(chǎn)黨人來說,既是一種權(quán)力,更是一種責(zé)任。我想,作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要牢記教師利益無小事的道理,始終把教師利益放在第一位,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識,從人民教 師最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手,通過貫徹落實好上級的教育政策,切實關(guān)心教師的疾苦,真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難,把工作做細(xì)、做好、做實。五是立信:就是樹立良好的信譽(yù),維護(hù)黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,獲得群眾的信任和愛戴 。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。端正對教師的態(tài)度,增進(jìn)對教師的感情 。 總之,通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),使我深深感到 一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),筑牢思想防線 。樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。執(zhí)政,對共產(chǎn)黨人來說,既是一種權(quán)力,更是一種責(zé)任。我想,作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要牢記教師利 益無小事的道理,始終把教師利益放在第一位,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識,從人民教師最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手,通過貫徹落實好上級的教育政策,切實關(guān)心教師的疾苦,真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難,把工作做細(xì)、做好、做實。五是立信:就是樹立良好的信譽(yù),維護(hù)黨性原 則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。端正對教師的態(tài)度,增進(jìn)對教師的感情 。 總之,通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),使我深深感到 一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),筑牢思想防線 。樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 。遇到問題多看多問多想,工作扎扎實實、提高工作效率,當(dāng)日事當(dāng)日畢,做到對國家對群眾負(fù)責(zé) . 相關(guān)文章 。要想辦法,辦實事,把工作提高到一個新的水平。 三、今后的整改措施 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴(yán)格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和 “ 生活觀 ” ,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權(quán)利,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。 。為此,我要 尋找差距,努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好當(dāng)前工作。堅持校務(wù)公開,提高學(xué)校運作管理的透明度,虛心接受教職員工的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù),需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。敢不敢堅持實事求是,對于一個人民公仆來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經(jīng)驗表明,凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我
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