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小學(xué)生三年級(jí)期末老師評(píng)語(yǔ)_三年級(jí)學(xué)生期末班主任評(píng)語(yǔ)(完整版)

  

【正文】 習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。下階段的你,在各方面都有了一定的進(jìn)步。對(duì)老師交給的工作任務(wù),總是能不折不扣地完成,是個(gè)非常有責(zé)任心的男孩。在課上,你認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,獨(dú)立分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程,如果你對(duì)待時(shí)間能再抓緊一點(diǎn),如果你能多讀一些課外書,如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手 ??如果你能把這些 “ 如果 ” 變成現(xiàn)實(shí),相信在下學(xué)期,你一定會(huì)給老師和同學(xué)更多的驚喜,真的 ! 5. 善 良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是 。 8. 你是一個(gè)很懂事的孩子,熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。能積極參加勞動(dòng),關(guān)心同學(xué)是你優(yōu)秀的一面 。你尊敬老師,帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),作業(yè)字跡清楚,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理 想,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己 ! 13. 茍瑞浦:你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),很懂事的孩子,你穩(wěn)重塌實(shí),從不高聲大氣,有良好的修養(yǎng)。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有較強(qiáng)的分析能力。 7. 你是個(gè)聰明、活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真 。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)P?,?dǎo)致你成績(jī)不太理想,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。 “ 只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好打基礎(chǔ)。 8. 你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代 ! 11. 你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠(chéng)的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦鉆研,勇于實(shí)踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績(jī)。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問(wèn),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的,書寫工整,內(nèi)容充實(shí),深愛(ài)老師的喜愛(ài)。提高上課聽(tīng)講的效率,肯花別人不肯花的時(shí)間,吃別人不肯吃的苦,你才會(huì)有所進(jìn)步 !個(gè)子長(zhǎng)高了,人也應(yīng)該懂事了,老師期待著你的進(jìn)步 ! 20. 應(yīng)該說(shuō)這學(xué)期的你是有一定的進(jìn)步的。要知道學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心的。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識(shí)到其重要性,能夠認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長(zhǎng),但有時(shí)的漫不經(jīng)心 卻讓人難以理解。學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當(dāng)注意增
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