【正文】 德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，始終堅持健康第一的指導思想。通過調(diào)動學生參與課內(nèi)外體育活動的積極性，有效增強學生體質(zhì)，使學生掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，為終身體育打下堅實基 礎。在保證有效促進學生體質(zhì)健康水平提高的前提下，低年齡段學生的體育 課和體育活動強調(diào)趣味性、集體性和安全性，通過科學的體育教學和鍛煉過程，全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)，提高心理健康水平，并有機地滲透德育內(nèi)容。體育教育工作的成敗關鍵在師資的質(zhì)量。 抓好學校體育常規(guī)工作，我校每年都舉行一次高水平的校運會，每個學期都舉辦二至三個項目的單項比賽。積極提倡和推廣為學生購買意外傷害保險的經(jīng)驗和做法，為學校處理好意外傷害事件提供必要保證。 明確學校校長和教師在學校體育工作中的責任并作為業(yè)績考核的重要內(nèi)容。 學校體衛(wèi)藝工作自檢自查報告【篇 2】 “ 第二小學 ” —— 作為一個剛剛組合的新學校、新校園，不論開展什么工作，都具有挑戰(zhàn)性和困難性。老師 們、同學們也真心的祝賀她 —— 青蘭衛(wèi)加油！ 增強了學生的意志力培養(yǎng)了學生的德智體的發(fā)展 體育運動的競賽，可以增強一個人的意志力及拼搏精神，如田徑類的項目： 200 米跑、 400 米跑就可以培養(yǎng)運動員堅持跑到終點的信念，使他們懂得不管做什么事情都要像跑步一樣，一定要堅持到底。導致校運會結(jié)束很長時間了，獎狀也沒能印好，使本次運動會的興趣氛圍有所減弱。）禮品分配好了，運動會舉行完畢后就可以把禮品和獎狀一起發(fā)給獲獎的運動員了。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。 認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。 （ 2）廁所糞便均流入化糞池進行了無害化處理、并堅持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。 （ 3）利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒體對師生進行衛(wèi)生知識宣傳。 我們東馬小學是一所有六個教學班，二百多名學生的農(nóng)村小學。 ３、重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務水平。學校另外還有聯(lián)合器械、單杠、爬桿等，體育基礎設施較齊全，給學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。 學校嚴格執(zhí)行橋西教育局印發(fā)的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實 “ 三課兩操兩活動 ” ，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。 每天眼 保健操由衛(wèi)生保健老師帶領小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。但由于開發(fā)了他們的運動領域，使他們在體育方面成為姣姣 者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。 體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教 師學習了《學校體育工作條例》、《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知。 構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。 嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。對有體育特長（如籃球、田徑等）藝術體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導，組建了?；@球隊、田徑隊、足球隊、藝術體操隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。 男子籃球隊、足球隊多次獲市比賽第一名，市中學生田徑運動會上多年來都獲得團體總分前三名，中學生廣播體操在全市比賽中 2 次獲得特等獎。學校各班統(tǒng)一向?qū)W生供應充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水，確保水源衛(wèi)生安全。通過自評，查其缺點，找其差距，我校將不斷通過 “ 軟件從嚴，硬件從實 ” 的自查整改工作，堅持 “ 自查從嚴，匯報從實 ” 的原則，進一步健全和完善有關制度，切實加強日常管理和檢查監(jiān)督，促使學校體育衛(wèi)生教育工作上一個新臺階，促使我校向更完善的方向邁進。組織開展預防艾滋病宣傳教育活動，并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。學生體質(zhì)狀況良好，學校每年 有學生體質(zhì)狀況的測試數(shù)據(jù)，肺活量體重指數(shù)高于本省平均水平，學生耐力指標高于本省平均水平。各年級每天一節(jié)課外活動課（時間 65 分鐘）。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。其中高級教師 2 名，一級教師 5 名，二級教師一名。 我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。 四、存在問題與對策 多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。兩操的檢查結(jié)果與每月的五星級班級評選掛鉤。以轉(zhuǎn)變觀念，實施 “ 快樂教育 ” 為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。 體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學校充分利用政治、業(yè)務學習時間，組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論，學習新課程標準等有關課改方面的資料。我校全面樹立健康第一思想，提出了 “ 健康第一 ” 、 “ 我運動、我健康、我快樂 ” 等口號，全