【正文】 夢(mèng)想的少年，都是的瑰寶，因?yàn)槊恳环堇硐攵际仟?dú)一無(wú)二的。生活對(duì)于劉偉實(shí)在殘酷，在他 10 歲時(shí)，無(wú)情的奪去了他的雙臂，但這個(gè)倔強(qiáng)的孩子沒(méi)有向命運(yùn)屈服，12 歲時(shí)，他會(huì)了游泳， 14 歲在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上他奪得兩枚金牌！他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景，他要向奧運(yùn)金牌沖擊！然而，命運(yùn)再次給了他無(wú)情的打擊：由于傷病，他再也不能跳進(jìn)泳池。 “ 少年的征途是星辰大海 ” ，理想的宏大往往決定了這個(gè)人能到達(dá)多遠(yuǎn)多高，作為新時(shí)代的攀登者，我們的青春不僅有詩(shī)和遠(yuǎn)方更有家國(guó)天下，所以我們不怕黑暗，我的們的心中有一簇迎著烈日生長(zhǎng)的花 ，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛，草扎的精神，從此帶我們走向更遠(yuǎn)的彼方。 確立目標(biāo)之后，其次是付諸實(shí)際行動(dòng)，不要作語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策著自己、最終恢復(fù)帝國(guó)偉志有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，是一世霸主項(xiàng)羽，置于死地而后生的 39。敢于奔跑起來(lái)的夢(mèng)想，才是理想。但當(dāng)你在畢業(yè)的時(shí)候看到你跟別人的差距之后，你就真的不會(huì)后悔嗎？ 看看那些從大一開(kāi)始就有了目標(biāo)并且一直都在努力的同學(xué)，他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候都是非常的優(yōu)秀的，跟我們的差距也是非常的大的。當(dāng)代青年不斷汲取 “ 五四精神 ” 的養(yǎng)分，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代精神，這是中國(guó)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ)，更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量，助推社會(huì)取得最大共識(shí)，激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。讓我們努力奮斗吧 ! 關(guān)于奮進(jìn)新征程青春勇 擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇 2 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！ 我們期待 “ 五四的火炬 ” 再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向上、向善，在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫(xiě)新的青春樂(lè)章。 “ 現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的 。七十寰宇，換了人間。我們正值青春年華，正值國(guó)家之盛。將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的 ” 時(shí) 代的大潮奔涌，后浪推前浪，青年就是立于潮頭的 “ 后浪 ” 。 少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。 成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。但是大家在大一時(shí)候的起點(diǎn)都是一樣的，大家高考的成績(jī)是差不多的，可以仔細(xì)的去思考一下，為什么別人在大四的時(shí)候就變得那么的優(yōu)秀了，其實(shí)就是他們利用好了大學(xué)四年的時(shí)間為自己 的未來(lái)而努力。同學(xué)們你們的理想是什么 ? 綠葉，向陽(yáng)而生，正如我們，向著希望成長(zhǎng)。決絕。努力奮斗是不在意前方是否荊棘漫布，是否狂風(fēng)驟雨，既然目標(biāo)是漫天星海，留給世界的只是背影。 關(guān)于奮進(jìn)新征程青春勇?lián)?dāng)?shù)难葜v稿篇 5 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，我是初二年級(jí)的賈思蕊。這個(gè)頑強(qiáng)的少年哭了，他不明白，命運(yùn)為什么要對(duì)他這樣苛刻！然而，他沒(méi)有一蹶不振，他知道，面對(duì)困境，只有永不言敗才會(huì)走出精彩的 `人生。 “ 星光不問(wèn)趕人，時(shí)光不負(fù)有心人。 ” 同學(xué)們，我認(rèn)為每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人都是最了不起的人。今天你以國(guó)家為榮，明家將以你為榮。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。 關(guān)于奮進(jìn)新征程青春勇?lián)?dāng)?shù)难葜v稿篇 9 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 青年強(qiáng)盛，國(guó)家就會(huì)強(qiáng)盛，年輕一代有理想，有能力，有責(zé)任，國(guó)家就有未來(lái)，民族就有希望。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們才能看見(jiàn)彩虹。 ” 三個(gè)月后，愛(ài)迪生成功地發(fā)明了留聲機(jī)。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。我們要像竹子一樣： “ 咬定青山不放松，立 根源在破巖中。 創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū)，是時(shí)代發(fā)展的源泉。 ” 的為民；林則徐的 “ 茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之。 作為新時(shí)代的青年，我們是新初升的八 九點(diǎn)的太陽(yáng)。可是這條路不好走。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。 精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。各個(gè)時(shí)期的青年發(fā)奮圖強(qiáng)，領(lǐng)跑了中國(guó)，邁向了世界。 ” 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他們可能一身塵土，一臉樸實(shí)，他們可能不善談吐，默默無(wú)聞，但他們無(wú)畏生死，勇于擔(dān)當(dāng)，這是他們對(duì)人生價(jià)值詩(shī)意的解讀。 要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想。夢(mèng)想可以很大，他可以是民族繁榮、國(guó)家昌盛，世界和平；夢(mèng)想也可以很小，他可以是一頓飽飯、一個(gè)玩具乃至一片面包。每個(gè)人都希望自己的 .一生充滿歡樂(lè)和一帆風(fēng)順。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 作為一名中鐵員工的我，也有自己的夢(mèng)想，那就是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，立足崗位，扎實(shí)工作，認(rèn)真干好每項(xiàng) 工程，為五公司和集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，在工作中不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值最大化。年輕時(shí)我們常犯的錯(cuò)誤，就是想得太多，做得太少，把時(shí)間都浪費(fèi)在無(wú)謂的思想掙扎上。 ” 疫情當(dāng)前，無(wú)數(shù)青年醫(yī)護(hù)人員，不計(jì)報(bào)酬，不論生死，毅然奔赴前線。仍記《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，其中 “ 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏， ” 杜甫以天下蒼生與我有關(guān)的悲憫的情懷令人動(dòng)容。馬云不僅抓住了時(shí)代機(jī)遇，也有創(chuàng)新發(fā)展的 `思想，才使得在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)上有屬于自己的天地。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 關(guān)于奮進(jìn)新征程青春勇?lián)?dāng)?shù)难葜v稿篇 13 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家，上午好 ! 今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感時(shí)代律動(dòng)，做時(shí)代青年》。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。我們作為新時(shí)代的一員，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，做一個(gè)有世界視野，全球眼光的豪邁中國(guó)人。 ” 的為民；文天祥的 “ 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的 39。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢牢記住，挫折作為人生的財(cái)富，給挫折一個(gè)微笑，