【正文】 9 日上午 11： 50 分前，各班選出最少五幅作品 (多則不限 )到美術(shù)老師辦公室， 9 月 9 日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。 二、活動主題 感恩老師難忘師恩。 (禮儀生：四個， 老師負責 )。 學校教師節(jié)工作實施方案篇 2 為認真貫徹落實黨的 大精神，積極響應 區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立 崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導決定于 2024 年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。 1000 字左右，本次評選一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。 ) ，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。 學校教師節(jié)工作實施方案篇 3 為認真貫徹落實黨的精神，積極響應閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的 正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導決定于 2024 年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。 1000 字左右，本次評選一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。 ) 根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。 學校教師節(jié)工作實施方案篇 4 一、活動目的 充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè) 。作品直接發(fā)至學校郵箱。 。 責任人：各級部教師活動 (四 ) 為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。 一次總結(jié)：每學期末，幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處。 活動時間： 9 月 20 日前活動方式： 1. 級部評比。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。 學校教師節(jié)工作實施方案篇 6 一、指導 思想： 確立 學研結(jié)合、課題帶動、分層培訓、共同發(fā)展 的校本培訓策略，明確以人為本的指導思想，深入學習領(lǐng)會新課程精神，構(gòu)建新課程理念與教育實踐的操作平臺；遵循教師成長規(guī)律，面向全體教師，以提高職業(yè)道德和實施素質(zhì)教育、課程改革水平為目標，著力培養(yǎng)自尊、自強、自立的，有獨特個性、有完善人格、有創(chuàng)造精神、敢于標新立異的人才，建設(shè)一支面向二十一世紀，具有高尚師德、淵博知識、全面能力、勇于開拓創(chuàng)新的教師隊伍，切實提高教師素質(zhì)，有效地推動我校新課程的實施。 提升教師的綜合素養(yǎng) 在實施課程改革的今天，知識需要不斷更新?lián)Q代，教學理念需要不斷推陳出新。將教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓、教育科研基本功、新課程的理念培訓等列入校本培訓的重要日程，體現(xiàn)時代的要求，體現(xiàn)本次課程改革的基本理念。為了充分調(diào)動教師參與培訓的熱情，激發(fā)自我提高的意識，本學期的校本培訓在策略上著力科研、扎實推進。 (1)充分發(fā)揮我校骨干教師在培訓工作中的主 體作用，鼓勵骨干教師主動承擔專題案例式培訓任務，形成在 培訓中培訓 ，以點促面的培訓風格，讓更多的骨干教師在培訓中得到提升。 嚴格按照上級部門對教師教育的要求，做到管理規(guī)范化，培訓過程化，充分調(diào) 動教師參與繼續(xù)教育的自主性、主動性，認真組織好每一次的培訓工作，確保教育的質(zhì)量。 ② 繼續(xù)做好教師職務培訓的服務工作。抓住一切學習機會，讓教師走出校門，去體驗當前的課程氛圍，了解自身的教學現(xiàn)狀，明確努力方向。 校本培訓的內(nèi)容主要針對教師專業(yè)發(fā)展與教學實踐需要，努力提高教師掌握和運用 專業(yè)知識的能力和水平，以課堂教學實踐，網(wǎng)上學習、交流，專題競賽為主要形式。 六、培訓安排： 準備階段 (__年 4 月 __年 5 月 )。 四、唱隊歌。請看短片。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事 ?” 在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。輔導員看在眼里，急在心里。 是誰 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年 ? 是您 !老師 ! 您的保護讓我們健康成長。你們說，我們還可以把老師比作什么 ? 隊員 1：老師是太陽，給我能量，照我成長 。 主持人 (男 )：同學們的比喻真是太恰當了 ! 主持人 (陳 )：這還算什么 !同學們還準備了舞蹈來抒發(fā)心中對老師的愛。老師，您為我們做的一切，我們看在眼里，記在心中。 (快板表演 ) 夸老師 走上臺，竹板響 我們的心情多舒暢 一心一意夸老師 我們的老師個個棒 我們學校的晏校長 工作能力特別強 教育教學兩手抓 帶領(lǐng)老師向前闖 和藹可親的劉校長 他是老師的好榜樣 分管德育工作忙 一心只為學校想 敬業(yè)愛崗的主任們 工作認真任勞任怨 教學 工作抓得實 每個老師都贊揚 咱們中隊的輔導員 班級管理確實強 關(guān)心學生個個愛 家長翹指來贊揚 黃老師上的數(shù)學課 題目道道奇思妙想 學習雖然有些難度 樂趣卻在盡頭上 溫柔善良的盧老師 英語說的那叫洋 教咱發(fā)音耐得煩 準叫老外都驚嘆 帥氣十足的彭老師 性格活潑又開朗 體育課上游戲多 強身健體手腳忙 音樂老師羅老師 多才多藝真漂亮 既把歌兒動情唱 又教舞來輕飛揚 知識豐富的張老師 科學課上不一樣 活動精彩紀律好 同學個個學得牢 美術(shù)課的李老師 五十卻有娃心腸 一支畫筆隨手揮 惟妙惟俏直叫絕 魏老師呀教電腦 信息路上任飛翔 學好知識本領(lǐng)強 祖國發(fā)展無限量 我們的老師真的不一般， 是我們心中的好園丁 ! 教師節(jié)，齊歡慶。 學生 (女 )：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業(yè)。 輔導員：本次主題會搞得非常成功，隊員們的表現(xiàn)非常棒 !老師的心被你們的一言一行震撼了。 十、宣布活動結(jié)束。 “ 一 ” ：一段節(jié)日祝福 。同學們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師 們送上三個 “ 一 ” ：一段節(jié)日祝福 。 學校教師節(jié)工作實施方案篇 10 活動目標： 在第 個教師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力 ,以最好的成績報答老師的培育之恩 ! 活動形式： 觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等 活動地點：學校多功能教室 活動準備： 制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長 活動過程： 一、整理隊伍、報告人數(shù) 二、宣布活動開始。接下來我們將時間交 給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。中隊長：出旗，敬禮。一條教學建議。一條教學建議。 二、時間安排 20年 9 月 10 日 三、具體內(nèi)容安排 (一 )教師走進學生生活中 學校的領(lǐng)導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切 交談，主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活。希望隊員們能把對老師的感激之情化為學習的動力，好好學習，健康成長，努力成為一個對社會有用的人才。 學生 (女 )：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好 。 主持人 (劉 )：這何止是我們的心，更是家長們的心聲。 老師，我們懂您。 主持人 (劉 )：在這個特別值得紀念的日子里，老 師，我們還有很多話要對您們說。 隊員 3：老師是小草，樸實無華，默默奉獻 。 您辛苦了 !老師 ! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。在老師的幫助下，我成功地走出了網(wǎng)游，并正確地利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學習的平臺，成績有了明顯的進步。 隊員 3：我記得上個學期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個 70 多分。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。唱隊歌。 B、制定《 E 環(huán)境下的中小學學科教學專題》課程培訓考核表。 ) 四、培訓內(nèi)容： 《信息化、網(wǎng)絡(luò)學習與現(xiàn)代教育