【正文】 。針對學(xué)校對先進(jìn)教研組的考評要求，積極開展各項活動，力爭語文組成為學(xué)校先進(jìn)教研組。 鼓勵教師上公開課或研討課。加強(qiáng)集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要 “ 深 ” 。 、初二年級新授課教案要在基礎(chǔ)知識和能力訓(xùn)練的結(jié)合上下功夫，要研究新課程改革的方向，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生語文能力的提高。 切實(shí)做好集體備課工作。本 學(xué)期，語文將進(jìn)行不同形式的月考，分年級的單科調(diào)研，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研，有閱讀能力，現(xiàn)場比賽等。 ，在除一、初二、初三年級切實(shí)實(shí)行教案改革，讓每一節(jié)課都有知識梳理、基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí)和能力訓(xùn)練三個部分組成的講義。 四、具體 (一 )認(rèn)真學(xué)好理論，不斷更新觀念 認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，通讀一、二本理論專著。 注重骨干培養(yǎng)和帶教工作，提升組員整體素質(zhì)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育，積極實(shí)施新課程改革，開展教改實(shí)驗，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，按照教務(wù)處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處，加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時和，切實(shí)提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺階。 進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化 素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 ，增強(qiáng)責(zé)任心，真正提高教師的責(zé)任意識。 (二 )增強(qiáng)創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)造能力 加強(qiáng)知識創(chuàng)新。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。形成 “ 立體互動的課堂指導(dǎo)監(jiān)控 ”網(wǎng)絡(luò)。 講求練習(xí)質(zhì)量。重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，消除學(xué)生的畏懼心理和語文學(xué)習(xí)的消極心理 。 要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。本學(xué)期每位教師聽課不得少于 20 節(jié)，備課組長不得少于 25 節(jié)。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動，語文的誦讀論語，寫字比賽，講論語比賽、現(xiàn)場作文比賽等等。形成刻苦鉆研，勇于探索教育教學(xué)，使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效。開展有關(guān)主題活動的研討交流，以及各班的評比活動 為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力，并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則，要求教師每人每月兩篇教育筆記或教育反思，一個月一篇。 四、行事歷 三月份： 新課程培訓(xùn)。 三年以下的新教師開展公開課。 春風(fēng)活動，去青山湖福利院慰問孤兒。同時還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺，倡導(dǎo) “ 科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn) ” 的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學(xué)科質(zhì)量。 加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)好教師參加各項比賽，使各位青年教師都能展示自己的才能。 重視科研，結(jié)合學(xué)校學(xué)科的實(shí)際開展小專題研究，以科研領(lǐng)教研促教學(xué)。班級管理的好壞，決定著學(xué)校管理的成敗。 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理，重視教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視對畢業(yè)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和思想表現(xiàn)的了解，重視對復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點(diǎn)，確保教學(xué)工作有序、高效，以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。⑤ 對評價堅 持創(chuàng)新機(jī)制，多元評價，激勵發(fā)展。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展全員參與的陽光，把加強(qiáng)體育工作作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，保證師生每天鍛煉一小時。 (三 )加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展面對教學(xué)改革的深入對教師提出的新要求，每一位教師要有緊迫感和挑戰(zhàn)欲，主動構(gòu)建理想的知識結(jié)構(gòu)。 教師互動。倡導(dǎo)新的教學(xué)方式，圍繞 “ 促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 ” 這個中心問題，以落實(shí) “ 三維目標(biāo) ”的整合、 “ 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 ” 的培養(yǎng)為基本目標(biāo)，突出課堂的發(fā)展性價值。 大力推廣課外閱讀。 全鎮(zhèn)公開課。 __鎮(zhèn)中心小學(xué) 學(xué)校新學(xué)期教研計劃范文 5 本學(xué)期，體育教研組將按校長室和教導(dǎo)處及有關(guān)要求開展工作，狠抓教研組建設(shè)，以進(jìn)一步落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》為重點(diǎn)，堅持面向全體學(xué)生，努力提高課堂效益，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的目標(biāo)努力奮斗。同一備課組的教師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。 3. 制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉(zhuǎn)表和活動場地。充分認(rèn)識建設(shè)好教研組意義的重要性。 4. 各備課組長及時制定好小型比賽規(guī)程，突出籃球項目，搞好各項競賽活動。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)人之長，去己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。 4. 采用班主任簽到和班級活動人數(shù)統(tǒng)計工作，并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)列入班主任、班級 評優(yōu)條例。 三、 規(guī)范群體，搞好兩操兩活動 1. 群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點(diǎn)，因此，要在原來的基礎(chǔ)上發(fā) 展。提高思辯能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。 常規(guī)檢查、隨堂聽課。提倡各班建立圖書角，鼓勵學(xué)生互相傳閱課外書籍，營造良好的課外閱讀氛圍，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，豐富積累。 深化有效教學(xué)的研究與實(shí)踐。 自我充電。各校要以校本教研為主，加大課改師資培訓(xùn)力度。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件。 加強(qiáng)對各年級各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控。 強(qiáng)化備課管理，細(xì)化備課環(huán)節(jié)，三至、數(shù)學(xué)備課以講學(xué)稿為主，要求教師在原稿上實(shí)行二